《王几何》教案
一、课堂导入：
1、板书：题目和作者；
2、提问：王几何和马及时是什么关系？（师生关系）
二、作者简介：
学生马及时，出生于1946年，四川都江堰人。1997年加入中国作家协会。著有散文诗集《最后一片树叶》，诗集《泥土与爱情》、《小精灵拼音童话故事》丛书（四册），歌词《茶山谣》。
三、学习生字词。
1、全班集体读生字词，每个读两次；
2、抽点学生回答生字词的意思，检查预习成果。 ★☆生字词释义：
聋（l?ng）：耳朵听不见声音或听觉迟钝。
翘（qiào）：一头向上仰起。
琳（lín）：美玉。
须臾（xū yú）：极短的时间，片刻。
徒手（tú shǒu）：空的、没有凭借的。空手。
惊讶（jīng yà）：由于突然来的刺激而精神紧张。 屏息（bǐng xī）：屏气，抑制呼吸。
承蒙（ch?ng m?ng）：客套话，受到。
绰号（chu? hào）：外号。
优雅（yōu yǎ）：人的行为举止优美高雅。
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