9月2号长方体和正方体认识家作

 

长方体和正方体认识家作

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1、画图操作。

根据给出的长、宽、高想象并画出长方体的六个面。

2、带有两个正方形面的特殊长方体。

一个长方体最多有( )条棱长相等,最多有()个面是正方形。

3、观察长方体和正方体。

从同一个角度观察长方体或正方体,最少能看到( )个面,最多能看到( )面。

4、根据棱长总和求问题。

(1)一个长方体的棱长总和是80厘米,长10厘米,宽是7厘米。高是( )厘米。

(2)一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是( )厘米。

(3)用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是( )厘米。

5、长方体和正方体外面的彩带的长度。

(1)一种长方体的礼品盒,长0.9米,宽0.4米, 高0.25米,如果用包装带把它捆扎(如图)起来,打结处的包装带长0.2米,一共要多少米的包装带?

(2)有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱,如果用绳子将箱子横着捆两道,长着捆一道,打结处共用2

分米(如图)。一共要用

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