100教育:高中数学基础知识汇总

 

高中数学知识归纳汇总

————冲刺背诵篇

第一部分 集合

1.理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:元素是函数关系中自变量的取值?.....

还是应变量的取值?还是曲线上的点?? ;

2.数形结合是解集合问题的常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或....

韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决;

3.(1)含n个元素的集合的子集数为2n,真子集数为2n-1;非空真子集的数为2n-2;

(2)A?B?A?B?A?A?B?B; 注意:讨论的时候不要遗忘了A??的情

况。

(3)CI(A?B)?(CIA)?(CIB);CI(A?B)?(CIA)?(CIB);

4.?是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。

第二部分函数与导数

1.映射:注意 ①第一个集合中的元素必须有象;②一对一,或多对一。

2.函数值域的求法:①分析法 ;②配方法 ;③判别式法 ;④利用函数单调性 ;

⑤换元法 ;⑥利用均值不等式 a?ba2?b2

; ⑦利用数形结合或几何ab??22

x意义(斜率、距离、绝对值的意义等);⑧利用函数有界性(a、sinx、cosx等);

⑨导数法

3.复合函数的有关问题

(1)复合函数定义域求法:

① 若f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b

解出;

② 若f[g(x)]的定义域为[a,b],求 f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值

域。

(2)复合函数单调性的判定:

①首先将原函数y?f[g(x)]分解为基本函数:内函数u?g(x)与外函数

y?f(u);

②分别研究内、外函数在各自定义域内的单调性;

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