《荧光灯电路的安装》教学设计方案
作者： 卢 慧
一、教材分析
（一）教材的地位和作用
本次课的教材选自高等教育出版社出版，《电工技能与实训》第三章第三节的内容。在此之前,学生已经学习了白炽灯电路的安装，之后学生即将学习电路维修,因此,本次课学习起到承上启下的作用, 是已有知识和技能的综合运用与提升，也是本专业岗位能力的重要体现之一。
（二）教学目标
结合教材的内容和机电专业对本知识点的要求，我设置如下的教学目标：
知识目标:
1．理解启辉器和镇流器的作用；
2. 掌握荧光灯电路的工作原理。
技能目标:
1.学会绘制荧光灯电路图；
2.掌握荧光灯电路的正确安装。
情感目标：
通过实践操作和小组合作，培养学生严谨、细致、规范的工作作风和团结协作精神。
（三）教学重点和难点
根据以上的教学目标和学生的岗位能力要求，我将本次课的重难点设定为：
教学重点：
1.荧光灯电路图的绘制；
2.荧光灯电路的安装。
教学难点：
1.启辉器和镇流器的作用；
2.荧光灯电路的工作原理。
二、教法运用
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