《飞船上的特殊乘客》导学案
学习目标：
1、认识课文中七个生字词。
2、正确，流利，有感情的朗读课文，激发热爱科学的情感。
3、了解太空蔬菜的变化及作用，学习课文的说明方法。
课前
学案自学：
1、我会读课文中的生字词。
例如筛选辐射 淘汰
美味佳肴糖尿病 盐碱地
2、我能理解课文回答下面的问题。
A、特殊乘客指的是手法。
B、乘坐神舟一号无人飞船的茄子种子经过太空之旅，栽培后发生了变化，果实有的，有的 。这句话运用了、 的说明方法。我还能说出这样的句子：
C、经过科学家的筛选、培育，这些太空蔬菜普遍具有 的优点。
D、这些种子发生变化的原因在课文的第段，原因有两个，一是二是
E、从菜有许多用途。用武指，用武之地，这句话的意思是有 、、用途，我能在课文中找出相关的句子，读一读。
F、最后一段中，魔力指之所以说它们获得了魔力，是因为它们有了 和，是 赋予了它们魔力，真正地魔法师是这段话在文中的作用是。
课中
小组合作：
小组为单位讨论学案自学的内容 。组长起好带头作用，要求大家人人发言。
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