大班艺术《快乐的金鱼》
一：活动目标
1.欣赏、感受金鱼的优美姿态以及色彩变化之美。
2.尝试画出不同动态的金鱼。
二：活动准备
1.幼儿已初步认识过金鱼，实物金鱼若干，课件。
2.绘画本，水彩笔等工具。
三：活动过程
1.引导幼儿观察鱼缸里的金鱼，感受金鱼的优美姿态与色彩变化。
教师：金鱼身上的颜色是什么样的？有什么变化？它们是怎么游的？我们来学一学！
2.组织幼儿观看课件。
3.师幼共同讨论、探索金鱼的画法。
教师：金鱼眼睛大大的，凸鼓出来，我们可以用勾线的方法来画。金鱼的尾巴前面大，尾端越来越小，用毛笔怎么又快又好地画出来呢？
4.幼儿创作，教师巡回指导。
教师：你想画什么样的金鱼？和你的好朋友说一说。
4.欣赏、交流、评价。
教师：你的金鱼在哪里？在干什么？它们可能在说些什么？
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