第二节 元素周期律（第3课时）
学案
学习目标：1．根据相关事实归纳同周期元素的金属性和非金属性的递变规律。
2．理解原子结构与元素性质的关系。
学习重、难点：同周期元素的金属性和非金属性的递变规律 一、学生自主学习
认真阅读教材P15~16，完成下列填空。 2．元素金属性、非金属性的变化规律 （1）钠、镁、铝的金属性强弱 判断元素金属性强弱的依据：
a：b：①钠、镁与水的反应
②镁、铝与盐酸的反应
③比较
1
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。