Lesson 23 How much are they? 教学设计
一、教学目标
知识目标
1.能够听、说、读单词any
2.能够运用句型 How much are they? –Two yuan.–I’ll take…来进行购物
能力目标
通过学习本课能够运用本课句子
3.情感目标
培养学生了解生活，热爱生活的情怀，通过本课来培养学生的自学能力和合作精神
二、教学重点
本课句型How much are they? –Two yuan.–I’ll take…的运用
三、教学难点
熟练运用本课句型进行购物练习
四、教学准备
1.一些水果、食物或图片、单词卡片
2.本课人物头饰
3.课件、录音机和相关磁带
五、教学过程
（一）热身
歌唱
教师播放歌曲“delicious food”。师生共同歌唱，唱完后师生共同唱字母歌。
（二）复习
自由展示
创设情景，在讲台前布置几个摊点。例如：快餐店、水果店、文具店、服装店等，然后让一名学生戴上服务员头饰卖东西，其他同学拿着钱（可以是写上数字的纸片）到这些店里买东西，训练句型：
S1: What would you like?
S2: I’d like…
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