讲座《浅释高中物理学科核心素养》
学习.研讨.借鉴.提高
当下教育改革的热词是什么？“核心素养”
要说这两年教育的流行语排行榜，“核心素养”一定榜上有名。
2016年9月19日至21日，由宿迁市教研室主办的全市普通高中优秀学生核心素养培养联盟第一届高峰论坛在沭中举行。七所联盟成员校、部分普通高中分管优生培养的校长和年级主任参加了本次论坛本次高峰论坛的主题为：学习沭阳中学优生培养做法，交流全市优生培养经验。
2015年宿迁市名教师评选面试题：你所教学科的核心素养是什么？你是如何培养你学科核心素养的？
2016年9月13日上午，北师大举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。这项历时三年权威出炉的研究成果出炉。
2016年10月28日至11月1日,常州大学尝试教育研究院教育培训中心举办全国协作区“尝试教育与核心素养” 研修班暨说课改大赛。主题：学习与研讨《中国学生发展核心素养》，提升学生核心素养培养途径，促使尝试教育理论进一步发展。
浅释高中物理学科核心素养
报告提纲
? 一、高中物理核心素养提出的背景
? 二、什么是核心素养？
? 三、什么是物理学科核心素养？
? 四、 如何培养高中物理核心素养？
? 一、高中物理核心素养提出的背景和意义
? （1）国际：
? （1）国际背景：
?对于“核心素养”一词，不同国家的表述不同，如美国21世纪技能合作组织将其称之为“21世纪技能”，经济合作与发展组织将其称为“关键素养”，澳大利亚称其为“综合能力”，但都表达了不同组织、国家和地区对于未来的公民到底应该是什么样子、应该具备怎样素质的追问。
?当今世界各国教育都在聚焦对于人的核心素养的培养，对“ 核心素养” 的研究也就越来越受到各国教育界的高度重视。“经济合作与发展组织”（OECD）于２００５年提出的“ 核心素养” 结构模型， 就是希望解决： 基础教育培养的学生应具备哪些最核心的知识、
能力与情感态 1
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