小学二年级下册《品德与生活》教学计划
一、学情分析
我所任教的班级是二年级两个班，根据上学期的了解，这个班的小朋友充满想象力和创造力，活泼而又热情，上进心和求知欲都很强，对事物有着自己独特的想法且不失天真有趣。本学期的品德课依旧如上学期，应该多给学生展现自己的机会，例如演一演、辩一辩等，让他们自己发挥，展开想象的翅膀，并且通过品德课让他们树立正确的人生观，做文明的现代小朋友。但是这个班级里也有几个不够积极的同学，本学期要多给他们鼓励和帮助，让他们能够敢于发言并积极发言；对于那几个好动的同学也要积极引导。
二、教材分析
本册选用的是苏教版二年级下册《品德与生活》教材，由“学做文明人”、“春姐姐的脚步”、“我的兴趣爱好”、“我长大了”四个单元构成，每个单元又分四课，每个课文题均引导一个学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。
第一单元“学做文明人”，4个主题活动从家庭生活和社会生活两个层面，引导孩子学习在待客、做客、观看演出、接打电话、看电视等方面的基本文明常识，为儿童学做一个现代文明人打下基础。本单元通过看、听、说、辨、练、演等多种形式，让儿童在游戏和丰富多彩的自主活动中体验、感悟文明境界，在活动中学习做人，在活动中修身养性，使良好的言行举止成为孩子们生活中的自觉行为。
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