1. 和、差、倍、分问题：
（1）倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率??”来体现。
（2）多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余??”来体现。
例1.根据2001年3月28日新华社公布的第五次人口普查统计数据，截止到2000年11月1日0时，全国每10万人中具有小学文化程度的人口为35701人，比1990年7月1日减少了3.66%，1990年6月底每10万人中约有多少人具有小学文化程度？
分析：等量关系为：
解：设1990年6月底每10万人中约有x人具有小学文化程度
1、某化肥厂去年生产化肥3200吨，今年计划生产3600吨，今年计划比去年增产%.
2.某加工厂有出米率为70%的稻谷加工大米，现在加工大米100公斤，设要这种大米x公斤，则列出的正确的方程是.
3.甲、乙两厂去年完成任务的112%和110%，共生产机床4000台，比原来两厂任务之和超产400台，问甲厂原来的生产任务是多少台？
某单位今年为灾区捐款2万5千元，比去年的2倍还多1000元，去年该单位为灾区捐款多少元？
分析：相等关系是：今年捐款=去年捐款×2+1000。
解：设去年为灾区捐款x元，
由题意得，2x+1000=25000
2x=24000
∴ x=12000
答：去年该单位为灾区捐款12000元。
、旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的25%，第二次旅程中用去剩余汽油的40%，这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少1公斤，求油箱里原有汽油多少公斤？ 分析：等量关系为：油箱中剩余汽油+1=用去的汽油。
解：设油箱里原有汽油x公斤，
由题意得，x(1-25%)(1-40%)+1=25%x+(1-25%)x×40%
去分母整理得，9x+20=5x+6x
∴ 2x=20
∴ x=10
答：油箱里原有汽油10公斤。
已知甲、乙两种商品的原单价和为100元。因市场变化，甲商品降价10%，乙商品提价5%，调价后，甲、乙两种商品的单价和比原单价和提高了2%，求甲、乙两种商品的原单价各是多少？
分析：甲原单价×（1-10%）+乙原单价×（1+5%）=100×（1+2%）。
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