第八章运动和力
第一节牛顿第一定律
学习目标：
1、 通过实验，确认阻力对物体运动的影响
2、 经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。
3、 能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性，能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。 学习重点、难点：运动和力的关系
知识点一、牛顿第一定律
1、实验：探究阻力对运动物体的影响
实验器材：小车、三个相同的斜面、毛巾、棉布、木板
实验探究方法：控制变量法
实验思路：
（1）控制初始运动的所有变量相同；包括：同一辆小车，在同一斜面 、同一高度、都从静止开始滑 下。目的是使小车滑至水平面时，以相同的初速度运动。
（2）确定唯一的一个可变量；即，小车受到的阻力不相同。方法：给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体 （毛巾、木板、棉布）。
（3）观察：小车在不同表面运动的距离。
（4）现象：如图，小车在毛巾表面滑行的距离最短，在木板表面滑行的距离最长。
毛巾 棉布光木板
（5）结论：表面越粗糙，小车受到的摩擦阻力越大，它的速度减小得越快；表面越光滑，摩擦阻力越小， 它的速度减小得越慢。
（6）推理：当木板表面足够光滑时，小车将滑行地足够远，那么如果小车不受阻力，它将会永远运动下 去。
2、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
理解：（1）“没有受到力的作用”有两层含义，○1是该物体确实没有受到任何的力的作用，但这是一
种理想化的情况，实际上不受任何力的作用的物体是不存在的；②该物体受到的合外力为零，它的作用效果等效与不受外力的效果相同。
（2）“总”指的是没有例外。
（3）“或”指两种状态中的一种，不能同时存在。不受力时，①运动的物体保持匀速直线运动不 变；②静止的物体保持静止状态不变。
（4）一切物体都有保持运动状态不变的性质，说明物体的运动不需要力来维持。我们应当切记“力
不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因”。
（5）牛顿第一定律不是实验定律，而是一个实验推论。
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