学校环境污染的调查
一、调查目的
近年来，某些校园内的环境情况并不是很乐观，尽管学校一再强调卫生工作，仍存在着
不少问题。为了加强师生对校内环境的重视度，我便做了一次对学校环境问题的调查。
二、查的方法和内容
1、调查对象：
受调查的对象是学校各年级的部分学生和部分老师。
2、调查内容：
（1）你觉得学校的绿化工作做得怎么样？绿化带铺得够不够多？
（2）教室里的卫生是否令你满意？卫生死角是否能保持整洁？
（3）你觉得厕所的卫生工作做得好吗？如不好，可怎样改进？
（4）你觉得校园内是否存在过多的噪音污染？
（5）学校内的垃圾筒够不够多？能否满足学生平常丢垃圾的量？
（6）你认为教室垃圾处理得怎么样？对于楼上“飞”垃圾下来，你怎么看？
（7）教学楼的瓷砖以及墙壁保护得怎么样？有没有太过脏乱的？
（8）你怎么看待乱丢垃圾的现象？你自己会怎么做？
三、调查结果与讨分析
1、调查的地区分布
调查地区包括教学区、生活区、操场、教室内等。
2、目前存在情况
（1）有20%的人认为学校绿化带中有一些杂草，使绿化带显得不太美观。并且仍需再多铺一些绿化带。大部分人觉得绿化工作做得马马虎虎。也许还需改进。
（2）许多同学对厕所的卫生工作不满意，觉得有几个厕所很差，排污管道堵塞，老远就闻到里面散发出来的臭气。
（3）校内垃圾多，且乱扔垃圾的情况时有出现。
（4）部分同学的大声喧哗造成噪音污染。
3、存在情况的原因
（1）人为因素。包括人为地乱丢垃圾，大声叫喊，不自觉地保持校内环境整洁干净，以致造成一些环境污染。
（2）自然因素。各种自然因素，比如说天气干燥，对绿化带造成影响；风吹得校园内扬起灰尘等等。
4、防治环境污染的必要性
环境污染所带来的伤害是极大的，不能忽视它。而要努力防治环境污染，以保持我们校
园内的整洁。
5、最易发生的环境污染现象
教室内的卫生死角，饮水机下，门后，这些地方往往容易被忽视，以及乱丢食品包装袋
的现象。
四、 总结与建议
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