人教版七年级历史下册 第17课 君主集权的强化 第17课 君主集

 

第17课君主集权的强化

一、学习目标、重点、难点

? 学习目标

知识目标:努尔哈赤的业绩、清朝的建立、清朝强化君主集权的措施。

能力目标:分析清朝强化君主集权的影响、“文字狱”的影响等,培养初步运用唯物主义分析问题的能力。 情感目标:认识“文字狱”的社会危害,理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。 ? 重难点

重点:清朝强化君主集权的措施。

难点:君主集权强化的利弊作用。

二、知识概览图

主 集 权

的 强 化

满洲的兴起和努尔哈赤:1616年建立后金,攻打明朝,迁都沈阳 清朝的建立皇太极:1636年改国号为清,1644年清军入关,迁都北京 目的:加强君主专制 时间:雍正帝时设立 职责:跪受笔录,传达皇帝的旨意 标志:我国封建君主集权进一步强化 君主集权

设立军机处 的强化

三、新课导引

清朝是离我们时间最近的一个封建王朝,一提到这个王朝的建立,大家马上就会想到清朝的奠基人努尔哈赤,而实际上,将国号改为“清”的是皇太极。皇太极将国号改为清,用意是表明清

与明平起平坐,公然与明朝对抗,以此抹去女真人曾臣服明朝的历史,鼓励女真将

士进攻明朝的斗志。从对汉族的策略而言,皇太极改金为清是希望混淆明朝汉族群

众对当年宋金对峙屈辱历史的记忆。皇太极这样做,一是当年岳飞抗金家喻户晓,

必须否认自己与当年攻宋的金政权的关系,消除汉人对女真人入主中原的疑惧之

心;二是明属火,清属水,五行中,水克火,取国号为清就是要灭明,一统天下。

【思考讨论】清朝是怎样一统天下的?努尔哈赤和皇太极在历史上主要有哪些贡献?清朝建立后,君主集权又是怎样进一步强化的?

四、探究学习

(一)互动探究

1.想一想,努尔哈赤同宋元时期的几位少数民族首领有哪些共同之处?(课本第100页)

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