第九单元 溶液
课题1溶液的形成
导学目标:
1. 认识溶解现象，知道水、汽油、酒精是一些常见的溶剂。
2. 理解溶液的概念，并与悬浊液、乳浊液进行区分。
3.了解乳化现象。
4.知道溶质在溶解过程中，有吸热和放热现象。
自主预习:
1. 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的______、_______的混合物叫做溶液，溶液的特征是：______、_______。其中，能溶解其他物质的物质叫做_______，被溶解的物质叫做_______。
2. 溶质可以是______、_______，也可以是______。如食盐水，溶质是_____，是____体；盐酸中的溶质是_____，是____体；医用酒精溶液，溶质是____，是____体。
3.小液滴分散到液体里形成的混合物叫做______。洗涤剂洗去油污，洗涤剂起的作用叫做________作用。
4.物质溶于水时经常伴随热量的变化，如硝酸钾溶于水时溶液温度_____，氢氧化钠溶于水时溶液温度______，而氯化钠溶于水溶液温度______。
【尝试挑战】
5．溶液在日常生活中应用广泛。
下列对溶液的有关说法正确的是（）
A．溶液都是无色、透明的液体
B．溶液中只能有一种溶质
C．溶液中各部分密度不同
D．溶液中各部分性质相同
课堂导学
【导学探究】
探究一 溶液
探究指导:1. 溶液的形成：（1）概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物，叫做溶液。
（2）特征：均一性、稳定性、混合物。
均一性——溶液中任一部分组成和性质完全相同；
稳定性——外界条件不变时（温度、溶剂量、气体压强等），溶质不会从溶剂中分离出来。
2.溶液的组成：（1）从宏观上看，溶液是由溶质和溶剂组成的。
a.溶质：被溶解的物质；b.能溶解其他物质的物质。
（2）从微观上看，溶液的形成过程是溶质的分子（或离子）均匀扩散到溶剂分子之间。
3. 溶液中溶质和溶剂的判断：
（1）根据名称：溶液的名称一般为溶质的名称后加“溶液”二字，即溶质在前，溶剂在后。如食盐溶液中食盐是溶质，水是溶剂；碘酒中碘是溶质，酒精是溶剂；
（2）若是固体或气体与液体相互溶解成为溶液，一般习惯将固体或气体看作溶质，液体看作溶剂；
（3）若是由两种液体组成的溶液，一般习惯把量多的看作是溶剂，量少的看作是溶质；
（4）其他物质溶于水形成溶液时，无论水量的多少，水都作为溶剂。
例题1: 厨房中的下列物质与水充分混合后，不能形成溶液的是（）
A.花生油B.白糖C.纯碱 D.食盐
思路分析: 花生油不溶于水，而白糖、纯碱（碳酸钠）、食盐均可溶于水形成溶液，故选A。 答案:A
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