课题2 原子的构成 第1课时 原子的构成
导学目标:
1.了解原子是由质子、中子和电子构成的。 2.认识原子中存在的一些等量关系。 3.初步建立“世界是物质的、物质是可分的”的辩证唯物主义认识观；通过原子构成的认识，培养空间想象能力和抽象思维能力。 自主预习:
1.原子是化学变化中的 ，但它们不是一个个简单的、不可分割的实心球体，而是由居于原子中心的带正电的和核外带 的 构成的。 2.原子核也不是简单的不可分割的，它由 和 两种粒子构成。
3.由于原子核内的质子带一个单位，所以原子核带正电，所带正电荷数（即）与核外的相等，所以原子。 【尝试挑战】
4．下列关于原子结构的说法中，正确的是（ ） A．任何原子都含有质子、中子和电子 B．原子核内质子数与中子数相等 C．原子中电子质量很小
D．原子不带电是因为原子中不存在带电的微粒
课堂导学
【导学探究】
探究一 原子的构成
探究指导: 1. 原子是由居原子中心的带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成，两者所带电量大小相等，电性相反，因而原子呈电中性。
2. 原子核在原子中所占的体积极小，核外电子在核外空间做高速运动。原子核的体积虽然很小，但原子核几乎集中了原子的全部质量，电子的质量相对小得多。故原子的质量主要集中在原子核上。 例题1: 分析下表：
（1）___________________________； （2）___________________________；
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。