生活中的启示
一件小事，一句格言，一幅漫画会引起我们的思考，其实生活中发人深思的事物还有很多很多，一件小事让你明白了做人的道理；一句格言，甚至一句普通的话在特定的情景中让你的心荡起涟漪；有时一本书会激活你的记忆，引发你的联想，让你想到很多很多；一张照片也会让你过目不忘，心中有一份牵挂，一份感念；一次活动、一种生活现象也能启发你的思考……生活如此丰富，善于阅读生活的你一定不难采撷到美丽的花朵。
可以写的内容真是不少，怎样才能写好呢？
第一，确定内容。生活馈赠给我们的，有不计其数的“启示”。从写作的角度看，“生活中的启示”是指我们从生活中明白了什么道理，受到了什么启发。这个“生活中”，可以理解为学习中、读书中、看电视中、听音乐中、实验中、观察中……学校生活、社区生活、家庭生活真是太丰富了！生活中的平凡事，大到学习活动、小到衣食住行，往往蕴含着深刻的道理，给人警醒，促人深思，这些事都可以作为习作的素材。关键是你要会从这些平凡的小事中抓住别人看不见的道理来写，抓住其中最“亮”的事情，写出带给我们的启示。
定好内容后最好拟订一个题目，这样写起来会更顺手。如可以直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫画”为题；也可以加上个词语，以“一件（ ）小事” “一句（ ）格言”“一幅（ ）漫画”为题；学习本单元的课文用“（ ）的启示”或是直接用一个含义深刻的句子来命题，如《通往广场的路不止一条》。
第二，写清事实。要写清是什么事情，什么名言，什么漫画。记事要注意写清过程；漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或表扬某些人和事，漫画作文要按照顺序介绍画面表现的故事，要写清图意，同时要写出自己的看法和想法。
第三，善于联想。同是一件小事，有的人就从中获得启示，有的人就无动于衷，这是因为有的人善于联想，他的思维活跃开阔。 什么叫做联想呢？联想就是见到甲而想到乙。有时甲和乙在性质上相类似。比如一个同学由今天下的是“泥雨”，凭经验想到了“沙尘暴”，想到了植被破坏，想到了地球的环境恶化，于是从“泥雨”得到启示：“地球是我们人类的家园”，人类应该马上行动起来，“别让”泥雨“最终淹没了我们的家。 眼前的事物引发了你的哪些联想，你得到了哪些启示，要用准确的语言概括出来。这些联想、启示应该是水到渠成的，不能不着边际，牵强附会；这些启示应该是积极的，对人生有益的，而不应该是消极的、落后的。
第四，善于表达。 当我们从生活中获得启示后，还要用凝练的语言表达出来。让人读过后，深受启发，感受到生活的确是一本永远读不够，也读不完的书。如《爬竿的启示》一文，小作
者就是先具体地叙述了爬竿这件事，然后在文章的结尾写出自己的启示：“通过这次爬竿，我懂得了一个道理——做任何事都要有信心，都要掌握方法。这样，事情就能成功。”
注意了以上几点，你的文章才会感动自己，启迪众人。写完之后不要忘了读几遍加以修改啊！
佳作秀台
爬竿的启示
佚名
第二节是体育课，张老师宣布说：“这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳，因为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下来。我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。
还好，第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地抓住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌。我心里想：同在一个班级里，他能爬上去，我也可以做到！
终于轮到我了。我信心百倍地往上一跳，两手交替着用力，两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜，我的力气不足了，不想再往上爬了。
我停在半空中，喘息着耷拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，我的好朋友陈旭也和我爬得一样高了。虽然他头上的汗一个劲儿地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬。
一下子，我也来了力量，学着他的方法，一只手在上一只手从下往上拉，两腿再夹着竹竿用力往上蹬。我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的??我的两手通红。近了，更近了??我顽强地两手用力一拉，腿一蹬终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响。
通过这次爬竿，我懂得了一个道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情才能成功。
牵手赏析
文章具体地叙述了一次爬竿的经过，动作描写和心理描写都很到位。结尾不仅写出了事情的结果，还深刻地揭示出文章的中心，说明了一个深刻的道理——做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情才能成功。
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