Unit3 Language in use 教案
一.课型：Revision and application
二.教学目标：
1.正确运用选择疑问句和祈使句。
2.收集相关信息，恰当的运用所学的词汇和句型向他人介绍中国音乐。
三.教学重难点：
恰当的运用所学的词汇和句型向他人介绍中国音乐。
四.教学准备：
本节课型为Revision and application，根据新课标的要求，结合教材和学生特点， 主要采用 任务型互动式进行教学，结合情景法、交际法、听说法、归纳法等教学方法实施课堂活动，开启学生思维，通过一系列有条理的教学活动，引导学生自主探究学习和与他人互动合作学习，让学生体验愉快学习。本节课所需教具及资料：幻灯、图片、调查表等。
五.教学过程：
1. Leading-in
教师活动
1. To give some time to the students to go over all the new words of this module.
2. Play a game.
Give the instructions of the game.
学生活动
Revise all the new words and phrases of this module.
Then, play a competition.
2. While-task
教师活动
1. T: OK, we’ve learnt something about several famous persons; now let’s try to ask some questions about them.
2. After that, have students finish Activity 1 on the book.
学生活动
1. Ask and answer questions about Mark Twain, Johann Strauss the younger, Johann Strauss the
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