作文修改之用语准确教案（简案）
中国人民大学附属中学朝阳学校王丽
一、教学目标：
1.学生通过本课学习能够感受到炼字对于作文修改的重要性，从而萌生学生修改作文的兴趣。
2.学生通过观看视频学习炼字的方法，通过修改实践运用方法，提升准确表达的能力。
3.学生在师生互动、生生互动的过程中提升语言建构能力和思维能力。
二、教学重点：
1.学生炼字修改作文的欲望和兴趣的激发。
2.学生对炼字之法的掌握及运用。
三、教学难点：
学生语言建构能力和逻辑思维能力的提升。
四、教学课时：
一课时
五、教学过程：
（一）询情导入
（二）明意激趣
从炼的本义说起，讲解炼字的意思，引用名人炼字名言，证明炼字对于写作的重要性。
目的是激发起学生对炼字的重视。
（三）授方习法
1.播放微课视频介绍用词准确表意明确的炼字之法。
2.生生互动分组修改《看》文。
3.师生互动分析修改意见。
（四）总结提升
回顾总结方法，明确作文修改的意义和价值。
（五）承前启后
朗诵《入霾》一文，引出下节课的内容，帮助学生建构起知识结构体系。
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