Unit 5 China and the World
Topic 3 Now it is a symbol of England
Section A 教案
Ⅰ. Teaching aims
1. Knowledge aims：
1) Words and phrases:
hang, Australian, below, leader, private, president, see…doing sth., either…or…, have sth. done, not only …but also…, ring out
2) Grammar:
① 学习并列连词either... or…, not only…but also…和both...and…的用法。 ② 学习主谓一致的用法。
3) Functions:
表达见解和希望。
2. Skill aims:
1)能听懂关于世界上著名的建筑物的简单对话，识别主题，获取主要信息。
2)能听懂简单的描述建筑物的语段，理解其中的细节信息。
3. Emotional aims:
1)有学习英语的愿望和兴趣，乐于参与英语实践活动。
2)在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务。
4. Culture awareness:
了解外国尤其是英语国家的重要标志物，提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力，提高跨文化交际的能力。
5. Learning strategies：
在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题。
Ⅱ.The key points and difficult points
1.Words and phrases:
hang, Australian, below, leader, private, president, see…doing sth., either…or…, have sth. done, not only …but also…,
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。