一、日常规
（一）早上提前上班，到教室进行“四检”：
1．检查本班学生的出勤情况，并做好记录，发现迟到、早退的学生，及时做思想教育工作；发现有学生缺席，尽快与家长联系，了解原因，并做好记录；请假的学生及时报到教学处备案；注意观察学生情绪，发现有健康问题，及时询问并协助解决或联系家长接回治疗。
2．检查室内和包干区清洁和学生个人卫生、仪表，发现不符合要求的及时纠正。
3．检查学生的作业完成情况和早读情况，培养学生良好的学习习惯。
4．检查教室是否存在安全隐患（插座、电器），发现后及时记录上报处理。
（二）组织并指导学生按学校的要求做好“两操”，组织并参与学生大课间体育游戏活动。重视学校值周老师和值周生检查提出的相关问题并及时对学生进行教育与纠正。
（三）加强课间巡视，了解班级课间活动情况，引导学生文明游戏、休息，及时处理学生的偶发事件，对违反校规校纪的学生进行教育。
（四）及时了解学生在其他课上的表现，安排一定的时间与任课老师、班干部沟通，了解学生当天各科的学习状况和纪律情况，发现问题，及时采取有效措施纠正。
（五）密切注意学生的思想动向，有目的、有计划地对后进生进行耐心、细致的引导教育。培养优生，鼓励中层生努力向上，对学困生、行为表现欠佳学生进行个别辅导。
（六）放学准时到班整理放学队伍，教育学生遵守集队纪律，注意归程安全，没有外出任务和请假的情况每天亲自带队出校门。指导督促值日学生做好教室清洁工作，检查电源、门窗关闭情况，保证教室财产安全。
（七）学生出校门，须填写专门的离校单，并经班主任老师签名同意，班主任老师不在时由搭班老师签字同意，并都报年级组长知晓，传达室保安凭班主任签单放行。
二、周常规
（一）星期一组织学生集队到操场参加全校升旗仪式。队列安静整齐，集队快，提醒学生穿校服。
（二）负责设计、主持班会课，提前写好主题班会教案（德育处每周抽检），争取收到良好的教育效果。
（三）凡学校（含年级）组织的集体活动（集会、参观、外出等）应负责主动到场组织，并维持良好秩序。
（四）开展班级评比活动，总结反馈三项红旗竞赛活动。
三、月常规
（一）及时写好班级管理工作小结，分析学生品行状况并采取有效的对策进行教育。
（二）至少主持召开一次班干部会议，听取班干部的工作汇报，对班干部的工作提出建议和要求。
（三）召集后进生至少进行一次专项教育或个别辅导，肯定成绩，指出存在问题，提出努力方向。
（四）了解班级“文明班级”的评比情况，针对班级存在问题，采取切实可行的教育措施。
（五）了解班级“雏鹰争章”评比情况，要关注学生的优秀表现，更要特别关注进步的学生，及时表扬与鼓励。
（五）通过上门家访、约谈、电话、书信或网络沟通等途径，主动与家长沟通，每月至少达班级人数的30%。
（六）指导督促班级的宣传委员组织学生根据学校每月的重点工作更新班级墙报的内容。
（七）每月有一篇班级管理或学生教育案例的博客。―――学生教育的个案研究
四、学期常规
（一）期初
1．设计、布置班级环境，编排学生座位。
2．组织学生学习学校制定的《景苑小学学生一日常规》等规章制度，结合班级实际制定班规，提出班级学期奋斗目标。
3．选好班干部，做到分工清楚，职责明确，并对班干部加强工作指导。安排好本班值日生，做到人人有事做，事事有人做。
4．了解班级的所有任课教师情况，召开任课教师会议，形成班级发展共识。
5．根据学校德育计划制订班级工作计划，及时通过网络上传学校资料室存档备查。
6．建立班级后进生档案，制订帮教措施。
7．配合德育处的工作，组织学生积极参加学校的各项活动。
（二）期中
1.动员学生认真温习功课，迎接期中课堂教学质量检测。
2．做好期中总结，分析学生状况及班集体建设状况，明确下半学期班级工作的努力方向。
3．召开一次班级学生座谈会，了解学生对班级工作的反映。
4．召开一次班级表彰会，表彰班级先进学生。
（三）期末
1．教育学生认真复习，迎接期末考试。
2．采用第二人称认真撰写学生评语，填写好《学生成长记录册》上各项内容，发给学生假期带回去给家长阅读。
3．完成各类德育资料，写一篇班级学期工作总结交学校资料室存档。
4．每学期写一篇德育论文或班主任工作经验交流材料。
5．做好各类学生的奖惩工作，安排布置假期班级活动。
6．及时发放《假期致家长信》，对学生进行假期法纪和安全教育。
7．召开一次后进生座谈会，对他们进行一学期的总结并记录归档，对他们的进步表扬鼓励，对今后努力方向提出具体要求。
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
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