南通市小海中学2016——2017学年第一学期期终考试
高二年级 生物试卷
考试总分：120分 考试时间：100分钟
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
1、接种流感疫苗时进行肌肉注射，药物一般直接进入（）
A．血液 B．淋巴液C．组织液D．细胞内液
2、右图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是
( )
A．甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴
B．甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子
C．NaHC03等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35～7.45
D．肝细胞、甲、乙三部位C02浓度大小关系为乙>甲>肝细胞
3、如图所示，在神经纤维上安装一电位计，两个电极都放置在神经细胞膜内侧。当刺激A处后，检测到的神经电位变化应是下图中的（）
4、据图分析下列叙述正确的是（ ）
A．若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则物质e的增加会直接导致d的减少
B．若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则寒冷条件下e分泌功能减弱
C．若该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的
D．若该图表示体温调节反射弧的五部分结构，则b代表体温调节中枢下丘脑
5、自2014年2月至今，西非多国肆虐的埃博拉病毒因发病快、致死率高，正引起越来越多国家的警惕。该病毒侵入人体后（）
A．刺激吞噬细胞增殖、分化为多种记忆细胞
B．非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用
C．刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
D．相应的多种免疫活性物质能迅速将其清除
6、下列有关人体内环境稳态的叙述，错误的是（）
A．进入寒冷环境后，甲状腺激素分泌增加，代谢加强
B．抗原侵入机体后，人体的免疫系统消灭并清除抗原
C
．喝酸性饮料后，由于缓冲物质的作用，血浆PH相对稳定
D． 运动大量出汗后，抗利尿激素释放减少，尿量增加
7、下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是（）
A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖
B.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高
C.胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素协同调节血糖平衡
1 e
D.高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖
8、麻风杆菌属于胞内寄生菌，其侵入人体后，不会发生（）
A．吞噬细胞摄取、处理麻风杆菌 B．淋巴因子促进浆细胞的增殖分化
C．B细胞增殖分化形成记忆细胞 D．效应T细胞攻击麻风杆菌的宿主细胞
9、下列关于人体中几种信息分子的叙述，错误的是（ ）
A．激素可随血液运输至全身，但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活
B．抗体与抗原结合后可形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化
C．神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解
D．淋巴因子可促进受刺激的T淋巴细胞增殖分化
10、下列有关植物生长素及其类似物的说法，错误的是（）
A．单侧光导致植物体生长素重新分布从而表现向光弯曲
B．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果
D．自然生长的雪松树冠呈塔型与激素作用有关
11、随着“全面实施一对夫妇可生育两个孩子”政策的落实，专家预测，我国人口在未来几年会有一定的增长。下面有关“全面实施二孩”政策的叙述正确的是（）
A．会使我国人口出生率显著提高而死亡率不变
B．对我国人口的年龄组成没有影响
C．会使我国人口的年龄组成从衰退型直接转变为增长型
D．有助于改善我国人口的年龄组成 12、如图表示某种鱼迁入一个生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述
中正确的是（
） 增
长A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 速B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2 率
C．t1时该种群增长速率最大，种群数量最多
D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势
13、某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。下列有关叙述错误的是（ ）
A．该地常绿阔叶林恢复过程中，群落演替的类型为次生演替
B．在演替过程中，群落对光能的利用能力提高
C．上述群落构成的生态系统中，恢复力稳定性最强的是草丛生态系统
D．与草丛相比，针叶林的动物分层现象较为简单
2
14、如图表示某生态系统的食物网．下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A.生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B.该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者
D.鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者、第四营养级
15、右图是自然界碳循环的简图，据图分析下列叙述错误的是（ ） A．甲为分解者，乙为消费者，丙为生产者
B．①②③表示CO2通过甲、丙、乙的作用进入大气中
C．④表示大气中CO2进入生物群落的主要途径
D．碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动
16、如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是（ ）
A．①是流入该生态系统的总能量
B．③和④分别属于草和兔同化量的一部分
C．图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率
D．分解者获得的能量最少
17、下列关于植物细胞工程的叙述，错误的是（ ）
A.以根尖、茎尖为材料，利用组织培养技术可获得抗病毒的新品种
B．植物组织培养过程中，细胞全能性的大小发生了改变
C．细胞脱分化以后，可形成无定型形态的薄壁细胞
D.利用组织培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产
18、限制性核酸内切酶HindⅢ和XhoI的识别序列及切割位点分别为A↓AGCTT和C↓TCGAG，相关叙述正确的是（ ）
A．两种限制酶的识别序列在DNA分子中出现的概率不同
B．两种限制酶切割形成的粘性末端都是-AGCT
C．分别用这两种酶切割目的基因和质粒后能形成重组质粒
D．实验中可通过控制反应时间、酶的浓度等控制酶切效果 19
、利用植物组织培养技术从红豆杉细胞中提取抗癌药物紫杉醇不需要进行的是（
）
A．选取合适的外植体并要进行快速消毒
B．培养基中加入适量的蔗糖提供营养并维持渗透压
C．控制植物激素的种类和含量诱导产生愈伤组织
D．选择适当的分化培养基培育红豆杉幼苗
20、科学家通过植物组织培养可获得人工种子，有关人工种子的说法不正确的是（ ）
A.可解决有些作物繁殖能力差、结子困难等问题
B.属于无性生殖，后代能够保持亲本的优良性状
C.经组织培养形成胚状结构，包裹上人造种皮即可
D.属于有性生殖．后代具有更大的变异性
3
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。 每题全选对者得3分，少选得1分，其他情况不给分。
21、下列有关人和动物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温相对稳定
C．细胞外液渗透压降低→垂体分泌抗利尿激素增多→尿量减少
D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
22、下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列据图描述不正确的是（ ）
A．在A图中，①所示的结构属于反射弧的效应器
B．在⑤处给予适宜刺激，可以在③初检测到电位变化
+C．a、c处电位形成的原因是Na外流
D．完成反射所需时间的长短主要取决于⑥的数量
23、人工鱼塘里的某种淡水鱼，成鱼营底栖生活，捕食贝壳类；幼鱼生活在水体表层，滤食
藻类和浮游动物。下列有关叙述正确的是（ ）
A．幼鱼和浮游动物具有捕食和竞争关系
B. 幼鱼和成鱼处于同一营养级
C．输入该生态系统的能量大于生产者固定的全部太阳能
D．幼鱼和成鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构
24、下列关于人体免疫的叙述，正确的是（ ）
A．体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫
B．人体再次接触相同抗原时将产生更强的免疫反应
C．T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞
D．人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用
25、下图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程，其中PstⅠ、 SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法，正确的是（ ）
A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B.表达载体构建时需要用到SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸内切酶
C.抗卡那霉素基因的主要作用是促进抗原基因在受体细胞表达
D.除图示标注的结构外表达载体中还应有启动子和终止子等
4
三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。
26、（7分）下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的
部分图解。请据图回答问题：
（1）突触小泡中的b物质是 ，该物质通过 方式进入突触间隙,这种
物质运输方式依赖细胞膜的 性。
（2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 。
（3）请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况 。
（4）据图可知，BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应 的作用，
从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量（填“增加”／“不变”／“减少”）。 27、(7分)根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况，合理、合
法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质，而不影响人们的食用健康安全，但过度滥用，则会适得其反。
（1）常用于豆芽生产的6-苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，
保绿防老；促进细胞分裂和生长等多种效能。该物质应属于 类植物激素类似物。
（2）某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆
芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如下图甲、乙(“－”表示未用激素处理，“＋”表示用相应的激素处理，“＋”越多激素浓度越高)。
①在植物体内，果实发育所需生长素主要来自于 。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时， (需要/不需要)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果 （能/不能）说明生长素的作用具有两重性。
②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能(促进/抑制)乙烯的合成。
（3）植物激素进入人体内并不能起调节作用，因为动植物激素的化学本质是不同的，如动物的生长激素的是蛋白质类，而常见的植物生长素的化学本质是 。但若使用不
5
当，植物激素或其类似物也会对人体造成伤害，如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶。在上图丙中，过多的乙烯利会造成突触后神经元 (持续兴奋/不能兴奋/不受影响)。
28、（10分））血糖浓度保持平衡是人体进行生命活动的前提，其中胰岛素在降低血糖过程
中发挥重要作用。下图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：
（1）胰岛素由 细胞分泌，其化学本质为 。
（2）胰岛素与细胞膜上的胰岛素受体结合后，能够激活靶细胞的一系列生理活动，这体现
了细胞膜的 功能。
（3）从图中可知，胰岛素降低血糖浓度的途径主要是促进组织细胞对葡萄糖的 、
促进葡萄糖合成和转化为 。
（4）某种细菌表面的抗原结构与人体胰岛素受体的分子结构极其相似，某人感染了该细菌
后出现了高血糖症状，注射胰岛素后 （能/不能）有效调节其血糖水平，原因是 ，该病在免疫学上称为病。 （5）研究者发现，胰岛素的分泌除了受血糖浓度的影响外，还受下丘脑中的神经细胞调控，这说明血糖浓度的调节方式是 调节。
29.（7分）我国南方某地环保部门向遭受严重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和
螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，请据图回答问题：
（1）在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，除了有利于有机污染物被充分分解外，
还有利于植物对 的充分吸收，防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是 。 （2）调查野鸭的种群密度常用 法。当螺蛳数量增加时，草鱼和罗非鱼数量
也会增多，这样，螺蛳种群的增长就会受到抑制。这是生物群落内部
的结果。
（3）苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底栖动物的数量有所
增加，这是在 水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物群落。浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了藻类的数量。这体现出信息传递的作用是能调节生物的 ，以维持生态系统的稳定。
（4）该修复工程可将有机污染物充分地分解利用，若在此基础上，进一步建立一个集污水
净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是设法调整能量流动关系，使能量持续高效地流向。
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30、（9分）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为10kJ/m．y），图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响，请回答：
31、（9分）为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。
（1）研究人员从陆地棉基因文库中获取酶
D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因，
所含三种限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切点如下图所示。则用 和 酶处理两个基因后，可得到端与 端（填图中字母）相连的融合基因。
（2）将上述融合基因插入右上图所示Ti质粒的T-DNA中，构建 并导入
农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含 的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基震荡培养，可以得到用于转化的侵染液。
（3）剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是 ，
进一步筛选后获得转基因油菜细胞，该细胞通过 技术，可培育成转基因油菜植株。
（4）用法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达。
7 32
32、（7分）为了获得植物次生代谢产物，先用植物外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中悬浮培养．
请回答下列问题：
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高二生物选修答案
一、单选：
1-10CDDDB DBBDC 11- 20 DBDCD BADDD
二、多选
21、BD 22、ABC 23、AC 24、BD 25、 AD
26、（1）神经递质 胞吐（外排） 流动
（2）表达（转录和翻译）
（3）见右图
（4） 受体 减少 27、（1）细胞分裂素
（2）①发育的种子 不需要 不能 ②促进
(3) 吲哚乙酸 持续兴奋
28、（1）胰岛B细胞 蛋白质
（2）信息交流
（3）摄取 糖原 非糖物质
（4）不能 胰岛素受体与相应抗体结合，无法识别胰岛素
（5）神经-体液
29、（1）无机盐 次生演替
（2）标志重捕 负反馈调节（反馈调节或自我调节）
（3）群落 种间关系
（4）对人类最有益的部分
30、（1）生产者固定的太阳能总量 12.7%
（2）呼吸作用 有机物中的化学能
（3）增长型 E 偏高
（4）垂直结构 直接
31、（1） ClaⅠ DNA连接 A D
（2）基因表达载体（或“重组质粒”） 四环素
（3）利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞 植物组织培养
（4）抗原—抗体杂交
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、（1）脱分化；
（2）能源； 渗透压； 蔗糖浓度，pH ；
（3）秋水仙素（低温）； 果胶；
33、步骤二：适量且适宜浓度的光合促进剂 等量
步骤三：相同且适宜 植株的平均高度
实验结果：
（1）对照原则、单一变量原则和平行重复原则
（2）叶绿素合成
（3）不一定 不能确定a是否为最适浓度
9 自身免疫病
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