库车二中2016年高考物理学科质量分析报告及改进
措施案例分析
2016年的高考及录取情况已经结束，但有效的总结和反思是我们以后改进教育教学不竭的动力，因为参加高考课题的原因，本学期我们拿到了比较详尽的高考分析数据，这给我们的总结和反思提供了一手的资料。我校物理学科采用人教版教材，参加本次高考的理科学生总数为920人。通过分析，我们获得了一些有益的结论，为以后的教学提供有效指导。
三次考试涉及必考内容：必修 1、必修 2、选修 3-1、选修 3-2；
选考内容：选修 3-3、选修 3-4、选修 3-5 三个模块任选一个模块作答。
一、库车县第二中学自治区第一次诊断，第二次诊断，高考全校总体数据分析
物理学科得分统计
高考全校平均分是37.39，而自治区两次诊断的平均分分别是33.89和35.73，除去试卷难度系数的因素影响外，也在一定程度上反映了我校的总体物理教学和学习水平有一定提高。最高分是102，这也超出了两次诊断的88和97，这说明我们在学科培优上，有一定的效果。
物理学科主客观得分统计
物理各分数段人数分布
物理知识模块得分率
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