§2 表内除法（二）
1、用7、8、9的乘法口诀求商
第1课时 用7、8、9的乘法口诀求商
教学目标：
1、学会利用7、8、9的乘法口诀求商，进一步发展学生解决问题的能力。
2、通过学生自主探索、合作交流、培养学生的语言表达能力，与分析、判断能力。激发学生的学习兴趣。
教学重点：
学会利用7、8、9的乘法口诀求商。
教学难点：
进一步掌握关于除法的基本应用题的解答方法，发展学生解决问题的能力。 教法：
知识迁移法。利用新旧知识间的联系，在“用2～6的乘法口诀求商”的基础上启发学生进行新旧知识对照，由旧知识去思考、领会新知识，学会学习的方法。
教学过程：
一、复习引入
1、将下列口诀补充完整。
（ ）八五十六 八（ ）七十二
五（ ）四十五 七（ ）六十三
二（ ）十八 （ ）七二十八
2、用下列乘法口诀，说出一道乘法算式和两道除法算式。
四六二十四
3、计算下面各题。18÷6 21÷3 （说一说，自己是怎样求商的。）
4、导入新课。
谈话：我们已经学会用2～6的乘法口诀求商，这节课我们一起来学习用7、8、9的乘法口诀求商。
二、互动新授
1、出示教材第37页单元主题图。
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