7 土地的誓言
教学目标
【知识与能力】
1.联系时代背景，体会作者的思想感情。（重难点）
2.精读课文，揣摩欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。（重点） 【过程与方法】
通过朗读，整体感知文意，体会文章中真挚感人的语言；采用自主、合作、探究的学习方法。
【感态度与价值观】
体会真情，增强学生热爱祖国家乡的感情。（重点） 导语设计
设计1：（情感导入）
首先请大家听一首歌曲《松花江上》，同学们听过歌曲有何感受？（学生可随意发言，之后教师总结导入）是的听过歌曲后，歌声中那段令人悲痛的历史再现眼前，1931年9月18日日本帝国主义强行侵略东北，发动了九?一八事变，四个月内东北全境沦陷，我们可爱的家乡就这样被日本侵略者的铁蹄蹂躏了十四年。在九?一八事变十周年之际，流离失所的东北人作家端木蕻良，怀着难以遏制的情感写下了这篇散文《土地的誓言》。 设计2：（背景导入）
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