认识面积单位
教学目标
1.通过观察、操作、举例、测量等活动，初步认识常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米，知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的含义和实际大小。
2.通过学生身边的熟悉例子，积累有关面积单位的实际大小的表象，在实际应用中，能迅速提取这些表象作出初步的估计与判断，培养实际解决问题的能力。
3.在学习活动中培养对数学的兴趣，增强与同学的交往、合作意识。
学情分析
三年级的学生正处在学习能力发展的关键期，他们具体形象思维也正向抽象逻辑思维过渡，所以，我以学生自己已有的空间知觉为基础，在教学中安排大量的观察、比较、测量、操作等活动，让学生在实践活动中经历从具体到抽象的过渡，真正落实培养和发展空间观念目标。
教学重点
掌握常用的面积单位，建立面积单位的表象。
教学难点
1.建立面积单位的表象。
2.在操作中体会引进统一面积单位的必要性。
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。