“预习好，效率高”主题班会方案
高新实验四年级
教学目标：
1.通过活动，使每位学生明白养成良好预习习惯的重要性，掌握预习的方法。
2.通过活动，激发每位学生养成良好预习习惯的积极性。并通过自我坚持，逐步养成预习的好习惯。
教学重难点：
掌握预习的方法，激发养成良好预习习惯的积极性。
教学准备：
教师准备：课件、家长问卷调查表、学生：“学会预习”挑战计划书 教学过程：
一、导入班会
1、由故事引出习惯
师：答案很是出人意料，但想想却又在意料之中。听了答案，你们有什么感受？这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，养成良好的习惯对我们来说是一笔终身的财富。
2、问卷调查
下面，我来做个小调查：请大家根据屏幕的提示，快速写出你的答案。（ppt课件出示）
A、写出放学回家做的与学习有关的三件事。
B、你有哪些值得你自豪的好习惯？写出三个。
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