六年级科学（下）
微小世界
1使用放大镜的方法：眼睛和观察的对象不动，让放大镜移动或眼睛和放大镜不动，让观察的对象移动。
2放大镜的特点是：镜面都是（凸出）的，因此也叫（凸透镜）。
3.昆虫头上的触角就是它们的（鼻子），这个鼻子能分辨各种气味。
4.蝴蝶的翅膀上布满小鳞片，这些是（扁平的细毛）。
5.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。
6.把两个凸透镜组合在一起就是一个简单的（显微镜）。
7.（列文虎克）制成世界上最早的金属结构的显微镜。
8.显微镜的发展历程：（金属结构的显微镜），（电子显微镜），（扫描隧道显微镜）。
9.生物体是由（细胞）构成，细胞是生物体的最小的基本（功能单位），也是生物体的最小的（基本组成单位）。
10.显微镜是由（目镜）、（调节旋钮）、（物镜）、（载物台）、（反光镜）组成。
11.正确使用显微镜的方法是：（安放）、（对光）、（上片）、（调焦）、（观察）。
12.（胡克）第一个发现（细胞），（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
13.细胞对于生命体的意义是：（生命体的最基本的组成单位）。
14.细胞的作用是（生长）、（发育）、（繁殖）、（遗传）、（呼吸）、（消化）、（排泄）、（防病）。
15.水中的微生物有：（变形虫）、（鼓薻）、（草履虫）、（船形硅藻）。
16（微生物）是生物，具有其他生物一样的共同特征。
17.人们只能用眼、（耳）、（鼻）、（舌）、（手）五种感觉器官探知世界，那时候能观察到的最小动物就是蚂蚁等昆虫；（放大镜）和（显微镜）的发现，让我们看到了（微生物）和（细胞）。
物质的世界
世界是由（物质）构成的，直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）的。
物质总是在不断地变化，有些变化改变了物质的形态、大小，是（物理）变化，有些产生了新的物质，这种变化是（化学）变化。
米饭、淀粉遇到（碘酒），颜色会变成（蓝色），这是（化学）变化，利用这一特性可以检验物质中是否有（米饭和淀粉）。
用毛笔蘸淀粉调制的液体在白纸上写字，然后用（碘酒）涂抹之后，就可以又看见了。 小苏打和白醋混合后，产生了气体，这种气体是（二氧化碳）、当打开汽水瓶时，冒出的气泡是（二氧化碳），因此，这是一种化学变化。
铁生锈的原因是（腐蚀）、（空气中的氧气）、（水分）。
化学变化伴随的现象有（改变颜色）、（发光发热）、（产生沉淀物）、（产生气体）。 防止铁生锈或减缓铁生锈速度的方法是（涂漆）、（干燥）、（与空气隔绝）。
物质的变化分为两种：（化学变化）、（物理变化）；前者的特点是（产生了新物质）；后者的特点是（不产生新物质）。
水泥的生产过程包含（化学变化）和（物理变化）；烟花是（化学变化）；煤和石油的燃烧是（化学变化）；空气中的二氧化碳的增加导致全球（气候变暖）、（土壤沙漠化）、（大陆和两级冰川融化），给全球环境造成巨大压力。
宇宙
1969年7月美国（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆，人类的脚印终于印在了月球上。
月球是绕地球“逆时针”运动；月球直径是地球的1/4；月球的质量是地球的（1/80），月球的体积是地球的（1/49）；月球的引力是地球的（1/6）;月球上的地貌特征是（环形山），这些山的形成有（撞击说）和（火上说）。
月球的（圆缺变化）过程中出现的各种形状叫做（月相）。
当月球运动到太阳和地球中间，而且三者正好处于一条直线上时，月球就会挡住太阳的光线，就看不到太阳了，这就是（日食）。当太阳正好处于月球和地球的中间，而且三者正好处于一条直线上，月球挡住了太阳的光，这时就是发生了（月食）。
太阳系是（以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星，矮行星，小天体，组成的天体系统叫做太阳系）。太阳系的八大行星是（水星）、（金星）、（地球）、（火星）、（木星）、（土星）、（天王星）、（海王星）。
星座是（根据人们的想象，把宇宙中的行星划分成不同的区域，并给以命名）。例如（大熊座）、（天鹅座）、（天鹰座）。
我们看到的闪亮的星星是由许多的恒星组成的恒星集团，被人们称为（银河系），大约有1000亿~~~~2000亿颗，直径有10万光年。
光的传播速度是每秒30万千米，光年就是光在一年中所走过的距离，它是用来计量恒星间的距离的（单位）。
宇宙目前还没有看到边缘，而且发现还在不断（膨胀）中。宇宙中不断有恒星消亡，有新的恒星诞生。
人类发明的太空技术有（地球卫星）（太空望远镜）（载人宇宙飞船）（太空探测器）（太空站） （运载火箭）。天文望远镜是（人类的第三只眼）。
环境和我们
1（.阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物和人类）构成环境。
2.垃圾处理的方法是（填埋）、（焚烧）；焚烧的方法的优点是（占地小，避免垃圾污染地下水，产生的热量可发电），缺点是（消耗大量的电能，留下残余物，产生有毒物这是焚烧法的优缺点）；填埋方法的缺点是（污染空气和水）。采用清洁填埋可以有效减少（对地下水、土壤、空气的污染，但不能根除对环境的污染，潜在的危害仍然存在、同事要永久性占用大量土地）
3.日常生活中可以减少垃圾的方法如（纸袋、塑料袋、一次性筷子）、（延长物品的使用寿命）、（包装袋，包装纸的减少）、（重新利用）。
4.医疗垃圾要（集中）处理。
5.淡水是我们人类和其他生物生存的（必需品）。
6.人类对水的污染有（生活污水）、（工业污水）、（石油污染）。
7.环境污染有（大气污染）、（白色污染）、（水污染）。
8.建立自然保护区是保护生物多样性的方法，例如（九寨沟）、（长白山）（四川卧龙山）。
9.包装的作用是（便于保存，运输，计量，标示），但包装最后都变成了（垃圾）。 露天堆放垃圾会造成的问题有（破坏景观、污染空气和水、引起疾病、发生火灾）。 生活垃圾可以分为四大类（厨余垃圾）（可回收垃圾）（有害垃圾）（其他垃圾）。
水的污染源可能来自（工业废水、农业的杀虫剂、油污、肥料、人的排泄物，动物的尸体）等。对污水的处理的方法有三种（物理方法）（生物方法）（化学方法）。
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