《数学广角——推理》教案
教学目标
1．经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。
2．培养学生初步的观察、分析及推理能力。
3．体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学好数学的信心。
教学重点
经历简单推理的过程。
教学难点
推理依据的叙述。
教学过程
（一）谈话导入：
大家会推理吗？大家看看下面这个问题，你们知道答案吗？
有语文、数学、品德三本书。下面三人各拿一本。小
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