2017年春部编人教版语文七年级下册教学设计
24、河中石兽
教学目标：
知识与技能
1．理解实践出真知的道理。
2．积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。
3．训练阅读浅近文言文的能力。
过程与方法
朗读法
情感、态度与价值观
1．认识到实践的重要性。
2．遇事不可随意主观臆断，应根据客观事实进行分析。
教学重点：
1．积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。
2．训练阅读浅近文言文的能力。
教学难点：理解实践出真知的道理。
教学方法：教师指导法、合作探究法。
教学准备：
1．本课涉及石头运动的原理图。
2．多媒体课件。
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、导入新课
俗话说：“没有调查，就没有发言权。”有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习《河中石兽》一文，从中找出答案。- 1 -
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