专题一 语法填空
1.题型特点
2014年的全国新课标卷中出现的语法填空这种新题型。其实这并非全新的题型，广东卷从2007年起就开始使用该题型，语法填空又称为开放式语篇填空，这种命题形式以语篇为核心，着重考查学生对英语基础知识的灵活运用。考试大纲中说明，语篇型语法填空，旨在考察考生在阅读理解的基础之上，对语法知识的掌握情况，着重考查考生的综合语言运用能力。该题型不仅充分体现了语言测试的交际性原则，而且要求考生需对每一个语法项目的基本概念、用法等都必须掌握清楚。这一转变体现了新课标改由语法知识到语法技能的语法教学观念的转变，以及当今高考英语改革的趋势，突出语篇，强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能。
语法填空有两种出题形式：对话体和短文体。对话为中学生熟悉或者经常经历的场景，短文以记叙文为主，夹叙夹议文和说明文为辅，难度和高中教材内容相当，词汇一般不超出考纲词汇，但会适当地考查考生词汇的派生词。篇章长度在200词左右，要求考生在理解上下文情境的基础之上，根据单词提示写出单词的正确形式，或者根据对原文的理解，填入适当的内容，所填单词数量由2014年考纲中的不超过三个，改成2015年考试大纲中的一个。
2.命题角度
分析语法填空的题型特点后会发现它的命题角度有三个方面，
1）“纯空格题”：对冠词、介词、代词、连词及功能性结构副词的考查；
2）“给词类题”：对词性转化、时态语态、形容词、副词的比较等级的考查；3）非谓语动词形式。
（1）语篇的整体把握
语篇型语法填空更注重学生在篇章理解的基础之上来解决每个空格，所填答案必须在语法、意思方面符合上下文的逻辑、人称、时态等，所以对文章的整体把握至关重要。
（2）语法的灵活运用
以前的单选试题考查语法时忽略了语言交际性的原则，而语法填空要求学生借助语境来正确使用冠词、代词、名词、动词的时态和语态、情态动词、从句、特殊句式等，这就需要学生对每一种语法的概念、含义、特殊情况都要精确把握。
（3）构词法的熟练掌握
以前考察单选时，很多同学对单词只是进行认读，而不重视单词拼写的正确记忆，而语法填空要求学生正确判断句子成分，并能正确拼写出单词，这就要求学生在学习过程中了解和识记名词、形容词、副词等的词缀变化规则，牢固地夯实基础词汇知识。
解题技巧
1正确分析句子成分
英语中五大基本句型(5种简单句)
1) 主谓宾
2) 主谓
3) 主谓双宾
4) 主谓宾宾补
5) 主系表
学生在做题过程中必须准确找到句子的主干，然后把句子拆分为独立的几个个体，分析每个词汇、短语、从句在句中充当的成分，才能判断出空中需要什么样的词和结构。
给出动词原形
当设空处给出动词原形时，一般应该考虑三个解题方向；若该空是句子的谓语，则考虑动词的时态、语态及主谓一致；若句中已有了谓语动词，且设空处不是并列谓语，则考
虑非谓语动词的正确形式；若设空在句中充当主语、宾语、定语，则考虑动词的词性转换。
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