第一课 小队的建设
每个班级是一个中队，在中队这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。为了便于管理，中队中要设立小队。《队章》规定“小队由5至13人组成，设正副小队长。”小队活跃是全队活跃起来的基础。小队建设需要做到以下几点
谈一谈：你想怎样分组有利于中队管理？
小队编组的方法
小队自取名称，表现队员们共同努力的方向，体现小队特色。小队名称可有以下类型：
小队的名字
丰富多彩的小队活动
小队活动是由小队集体组织的教育活动。这种活动不仅可以培养和锻炼学生的能力，也可帮助学生形成良好的思想品德，还能使小队群体健康发展。
第二课 孝亲敬老
敬老，既是传统文化的延续，也是人类社会进步的标志，是一个国家文明程度的象征。 “老吾老以及人之老”是中华传统美德，而这种美德应该是永恒的、常态化的。小学生中独生子女占了很大的比例，他们往往比较娇气，不太懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，更谈不上关心和孝敬父母。低年级的孩子，从身边的小事入手，感受家说说你身边的小朋友是怎样关心长辈的？
大家一块分享一些表达感恩的歌曲，《唱给妈妈的歌》、《感恩的心》，学唱《孝亲敬老歌》。
1、制作一张《感恩卡》送给父母长辈，向父母说声感谢，表达自己对他们的爱。
2、能为父母做一、两件力所能及的事。
3、会唱一首感恩歌曲或讲一个感恩小故事活动。
第三课 我是小小清洁员
少先队是少年儿童自己的组织，队员们在集体生活中要发挥积极性和主动性，自我管理、自我教育、自我发展。动手能力和自理能力比较弱的低年级队员，在日常中队卫生值日工作，掌握简单的劳动技能，从小培养“中队就是我的家”的集体意识，分工合作、团结友爱。
（1） 以
（2）夸一夸身边优秀值日好榜样；
（3）手工制作：装点美好环境
活动四
分配合作小组及任务要求；
（1） 以小队为单位的集体卫生大扫除；
（2） 评出优秀合作小团队；
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