《云山文化》之四 风土人情小学四年级校本课程- 1 -
一、丰富多彩的节日
我们的家乡是富饶的,是美丽的,我们也有丰富多彩的节日,小朋友,你知道我们家乡的节日有哪些吗?让我们一起来总结一下吧!
2、你最喜欢的节日有哪些呢?
1、 查一查:春节的来历。
讨论:你熟悉的节日当中,人们都有哪2、
些活动呢?
《云山文化》之四 风土人情 小学四年级校本课程
3、交流:过节的时候,哪些活动是我们应该提倡的,哪些活动属于封建迷信,我们应该反对的?
,你有什么好建议?
《云山文化》之四 风土人情 小学四年级校本课程 - 4 -
二、五花八门的习俗
习俗就是习惯,风俗;个人或集体的传统、传承的风尚、礼节、习性。我们生活在农村,你知道我们的身边都有哪些习俗吗? 让我们一起找一找吧?
《云山文化》之四 风土人情 小学四年级校本课程 - 5 -
旧俗老人六十岁子女为其过寿日,吃寿面(面条),亲友多赠面制“
寿桃
”。以六十六岁寿日较隆重,有“六十
六吃块肉”之说,儿女为老人买六两六钱或
六角六分钱的肉,一次食完,并设盛宴与
老人共餐。八十高龄庆寿更为隆重,子女
亲友为其叩拜。亲友赠寿衣、寿匾或寿联。
为移风易俗,你想如何对大家说些什么?动手写一
些吧。
《云山文化》之四 风土人情 小学四年级校本课程 - 7 -
三、喜气洋洋谈婚嫁
男婚女嫁,为人生大事。1985年以来,主要须经提亲、定亲、登记,娶亲四个程序。
《云山文化》之四 风土人情 小学四年级校本课程 - 8 -
提亲 青年男女找对象,大都要经人介绍,
既便是男女双方自由恋爱,也要委托熟人
作介绍人,以求名正言顺。经介绍人介绍
男女双方相识后,双方自行约会,进一步了解对方性格脾气、兴趣爱好、家庭情况等,增进友谊、培养感情。相处一段时间,双方无意见,则征得各自家长同意由介绍人联络双方择日定亲。
《云山文化》之四 风土人情 小学四年级校本课程 - 9 -
议?
《云山文化》之四 风土人情 小学四年级校本课程 - 10 -
四、喜庆禁忌莫忘记
我们的生活是快乐幸福的,可你知道吗,在日常的交
往中,还有一些喜庆禁忌,需要我们了解呢??
一、 我的问题:
1. 喜庆之事,都有哪些禁忌呢?
2. 日常生活中,又有哪些禁忌啊?
3. 知道了这些,有什么作用呢?
《云山文化》之四 风土人情 小学四年级校本课程 - 11 -
二、实践与活动
? 活动(一): 调查
调查人 时间
? 活动(二):讨论交流
《云山文化》之四 风土人情 小学四年级校本课程 - 12 -
三、收获与总结
《云山文化》之四 风土人情 小学四年级校本课程 - 13 -
五、文明礼仪知多少
宁阳邻近孔孟之乡,境内民众历来重视礼仪,讲究称谓,长幼有序,内外有别,通达谦恭,文明礼貌。
作为一名光荣的小学生,你知道我们生活中有哪些文明礼仪
啊?
《云山文化》之四 风土人情 小学四年级校本课程 - 14 -
我们为什么要讲究文明礼仪呢?
查找相关资料或上网查询,说一说你了解到的文明礼仪有哪些作用?将你的探究结果写在下面横线上。
社会交往、日常生活中与人交往,也很有讲究。路遇亲友、熟人,打
招呼或问候。若骑车相逢,要下车致意,握手时要摘下手套,讲话时
要摘下口罩。有求于人或向人询问事情,说话要客气,常先说“请问”、
“劳驾”等语;受助于人时常说“谢谢”、“劳驾您了”、“麻烦您了”,表示
感谢;无意中冒犯或影响了他人,常说“对不起”、“请原谅”,以示歉意。 。对此你有何感想,你有何建议?
1、2、
www.99jianzhu.com/包含内容:建筑图纸、PDF/word/ppt 流程,表格,案例,最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。