九年级语文中考模拟训练题有答案
一、积累与运用（共6小题，计17分）
1、下列各组词语中，加点字的读音完全都正确的一组是(2分) （ ）
A、闷热（man） 脊梁（jí） 堕落（du?） 苦心孤诣（yì）
B、炽痛（zhì）嗔视（chēn）潜行（qián） 玲珑剔透（tī）
C、抽噎（yē）殷红（yān）庇荫（yīn） 怏怏不乐（yāng）
D、黄晕（yùn） 纤绳（qiàn） 剽悍（piāo） 悄然无声（qiǎo）
2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是（2分）()
A. 突如其来 吹毛求疵 锋芒毕露五彩斑斓
B. 奄奄一息 心无旁鹜 生死攸关冥思遐想
C. 甜言蜜语 义愤填膺 利害得失迫不及待
D. 因地治宜 相得益彰 怏怏不乐自怨自艾
3、概括括号内的提示，在横线上填写一个四字成语。（2分）
（1）“五一”期间，园艺馆里花团锦簇，百花争艳，来此参观的中外游人
（2）近几年，西安北城的发展突飞猛进，一座座高楼拔地而起，
（多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐）。
4、经典诗文默写(任选一组,如果两组都做,以A组为准)(6分)
A组:
( 1 )此中有真意。 .(陶渊明《饮酒》)
（2） ，家书抵万金。（（杜甫《春望》）
（3）惶恐滩头说惶恐， 。（文天祥《过零丁洋》）
（4）青树翠蔓， ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
（5）亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（诸葛亮《出师表》）。
（6）街市上陈列的一些物品，。（郭沫若《天上的街市》）
B组：
（1）优哉游哉，。（《关雎》）
（2） ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（3）落红不是无情物，。（龚自珍《已亥杂诗》）
（4），设酒杀鸡作食。（陶渊明《桃花源记》）
（5）山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，，又
在新叶上跳舞，妈妈（母亲），你会认识吗？（泰戈尔《金色花》）
5、按照要求完成下列题目。（3分）
①人生里你曾自认为最重要的东西，其实大都没有什么用。②爱情，正义，自由，尊严，知识，文明，这些一再在灰暗时刻 、 、 的力量，对很多人来到讲“没有用”。③但我坚持相信，它们不但是人生的珍宝，才经得起反复的追求。④因为，人生：不是拿来用的。
（1）按照你的理解，把下面的短语填入第②句横线处，使语句通畅。
a、安慰我 b、激励我 c、拯救我
（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）第④句标点符号有问题，请将正确的句子写在下面横线上。
6、根据原著内容填空。（2分）
《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以 来选拔官员的，很多人不惜摔断脖颈，拼死一搏。他们随时准备为国王表演，讨好、献媚已成为一种腐朽的社会风气。他第四次出游，来到 （国名）。
二、综合性学习（7分）
7、2011年世界园艺博览会将中国陕西西安——一座享誉世界的历史文化名城举办。作为东道主，我们都将投身到这次盛会中去。请你以志愿者的身份参加以下活动：
（1）右面是2011年西安世园会的会徽，请你结合链接材料向外地朋友介绍一下它的含义。（字数在50字以内）（2分）
（2）陕西是我国古迹荟萃的地区之一。主要有：西安东郊母系氏族社会半坡遗址、黄陵桥山的轩辕黄帝陵、终南山春秋时道教老子讲学处楼观台、临潼秦始皇兵马俑、韩城史圣司马迁祠、骊山唐华清池、大（小）雁塔及宋建碑林、明清城墙、钟鼓楼、大明宫、曲江池等。请你向外地朋友介绍陕西的一处古迹。（字数在此100字以内）。（2分）
（3）陕西物产丰富，各地都有自己的土特产。如：临潼的石榴、火晶柿子，陕北红枣、小米，韩城的大红袍花椒，镇安的大板粟，紫阳的毛尖茶等。
请你拟写一广告词，向外地朋友推荐陕西的一种土特产。（字数在50字以内）。（2分）
（4）陕西地杰人灵，英才辈出，仅文学方面有突出贡献成就的就有司马迁、白居易、杜牧、贾平凹、路遥、陈忠实等。请你向外地朋友介绍其中的一位作家及其著名作品。（1分）
示例 ；司马迁 史记
链接材料：
[材料一]2011西安世园会会徽、吉祥物均命名为“长安花”，取意“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
[材料二]2011西安世园会会徽“长安花”构思源于《道德经》，是由三、四、五、六边形自然花瓣组合而成的“百花吉印”。其中，三边形状如大写的“人”，位于图案的中心，体现以人为本；四边形犹如西安古城墙，喻指“长安城”，象征和谐人民；五边形好似五瓣花，代表金、木、水、火、土五行，象征自然万物；六边形状如雪花，则寓意上下东西南北六合，象征包容一切的宇宙。从三到六自然递进，体现了人、城市、自然、宇宙的和谐共生，契合2011西安世园会“天人长安·创意自然”的主题。
三、阅读：(46分）
（一）阅读下面文字，完成8-12题。（12分）
陕北剪纸
朗月
①陕北剪纸继承了汉代画像石的风格，外轮廓极其简练、饱满、生动，想象力丰富，古代的文化艺术在无形中被最古朴的农家妇女承袭了下来。
②剪纸在北方俗称“窗花”，因其材料价格低廉，上手也极为容易，无论男女老少，均可随手而就，因此，其痕迹遍及大江南北。
③由于各地民俗民风的不同，剪纸的风格亦是大大的不同，南方的 ，北方的 。
④陕西剪纸可以说是一种“活化石”，较完整地传承了中华民族古老的造型纹样，如鱼身人面，狮身人首，以及与周文化相似的“抓髻娃娃”、与汉画像石所相拟的“牛耕图”等等，均传承自中华民族阴阳哲学思想与生殖繁衍崇拜的观念。这与这一地区地处偏僻、交通闭塞，外界文化较难传入大有关系。古代的文化艺术在无形中被最古朴的农家妇女承袭了下来。
⑤由于地处西北，陕北民间剪纸风格神秘奇异，在表现内容上，一是继承传统，二是贴近生活，内容多为车马、骆驼、羊群等，也包括人物活动、花鸟鱼虫、飞禽走兽、民间故事传说等等，造型自由，民间趣味十足。
⑥一些剪纸继承了汉代画像石的风格，外轮廓极其简练、饱满、生动，想象力丰富，如农家春节门上贴的《瓜子娃娃》的四肢用纸剪出，头或五官用瓜子代替等等。
⑦陕北剪纸的主要形式有窗窑顶花、炕围花、门画、挂帘、枕花、桌裙花、鞋花、结婚双喜花、衣物佩饰花、神龛贴花等，形式多样，窗花最为普遍。每逢春节，不论哪里的农村，都
要给窗子糊上洁白的纸，贴上红纸剪成的窗花，喜庆新年。
⑧陕北剪纸大都出自农家妇女之手，以淳朴、粗犷、简练、明朗为特点。陕北民谚说：“养女子，要巧的，石榴牡丹冒铰的（不打底稿，拿起刀来就能剪）。”给娃找媳妇，也是“不问人瞎（读”哈“）好，先看手儿巧”的说法，看窗子，手儿巧就是要看剪纸绣花。另外还有“一看一窗子二看帘”的说法，看窗子，是看剪的窗花，看门帘是指看绣花的本事。
⑨虽然剪纸的表现样式丰富多样，有单色剪纸、色纸拼贴剪纸、点彩剪纸、渗染剪纸、纸塑窗花和剪纸熏样等，但陕北的剪纸大多以单色为主，造型简洁质朴、注重夸张变形，传承着古老的审美情趣和造型观念。
⑩在陕北的靖边、安边、定边一带，剪纸又变成了另外一种风格，小巧玲珑、纤细入微，又可小中见大、刻画精到。打出的“乐乐”（指剪纸的装饰纹）细如针尖，剪出的线细如发丝，既不同于延安、绥德之粗犷，又不同于江南之工巧、写实。据考证，三边原是边关重镇，朝廷常派南方将领在此地镇守，他们带着家眷在这里生活，也带来了水乡的民间文化，与当地古拙的民间艺术加以结合，产生了独特的三边剪纸。
⑾1993年，延安的安塞县被国家文化部命名为“中国民间艺术剪纸之乡”，这里的剪纸个性强烈、感情真挚、寓意深长。境内四条川道，有着各自不同的风格。沿河湾的杏子河川以白凤兰、王占兰为代表，造型简单、意境凝练、风格淳朴；高桥、砖窑湾的西河川，以曹佃祥、常振芳、高金爱为代表，外形简练古朴，因而内部装饰繁丽，多采用线面结合的手法；化子坪的延河川以凤莲、余步英为代表，剪纸装饰多以抽象的纹理造型，寓意含蓄；郝家坪至王家湾的坪桥川，剪纸形态古朴，以块为主，和石刻山像的造型颇为近似，古香古色，另外与靖边相邻的乡镇，形象较写实，剪法工细纤巧，类似于三边风格。
8、陕北剪纸的风格是什么？（2分）
9、对“陕西剪纸可以说是一种‘活化石’”一句中“活化石”的含义，你是怎样理解的？(2分）
10、将“粗犷有力”和“细腻精致”分别填入第③段横线上。（2分）
11、第⑩段“据考证，三边原是边关重镇，朝廷常派南方将领在此地镇守??”一句中“据考证”一词能否删掉，为什么？（3分）
12、文章 最后一段使用的说明方法是什么？它有什么作用呢（3分）？
（二）阅读下面文字，完成13-17题。（18分）
回忆我的母亲
贾平凹
①人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑称夜，人一旦死了，日子就堆起来；算一算，再有二十天，我妈就去世三周年了。
②三年前我每打喷嚏，总要说一句：“这是谁想我呀？”我妈爱说笑，就接茌说：“谁想哩，妈想哩！”这三年里，我的喷嚏尤其多，往往错过吃饭时间，熬夜太久，就要打喷嚏，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。我常在写作时，突然听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看的时间久了，她要叫我一声，然后 说：“世上的字你能写完吗，出去转转嘛。”现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想，我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，我却要立上半天，自言自语：“我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了。”或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：“我不累”。
③我妈是一位普通的妇女，缠过脚，没有文化，户籍还在乡下，但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了，虽然再不为她的病而提心吊胆了，可我出远门，再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁了。
④在西安的家里，我妈住过的那个房间，我没有动一件家具，一切摆设还原模原样，而我南再没有看见过我妈的身影，我一次又一次难受着给自己说：“我妈没有死，她是住回乡下老家了。”今年一夏天太湿太热，每晚湿热得醒来，恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了，待清醒过来，又宽慰自己：我妈在乡下的新住处里，应该是清凉的吧。
⑤三周年的日子一天天临近，乡下的风俗是要办一场仪式的，我准备着香烛花果，回一趟棣花。但一回棣花，就要去坟上，现实告诉我，妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊。
13、第②画线句子写出怎样的生活细节，请用自己的语言描述。句中加点的“还”说明了什么？（4分）
14、文中有两处母亲的语言描写，请任选一处进行具体分析。（2分）
15、第③段加点的词语是褒义还是贬义，你如何理解这样的啰嗦？（3分）
16、“现实告诉我，妈是死了，我在地上，她在地下”。有人说这一句，酷似余光中的《乡愁》中“乡愁是一方矮矮的坟墓，母亲在里头，我在外头”，请你对比两句话中的内涵及表达作用。（4分）
17、请结合你的理解，概括文中的母亲形象，说谈谈这篇文章给你的最深刻感受是什么？（5分）
（三）阅读下面文字，完成18—21题。（12分） 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂①秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧②，率③赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援④，不能独完。故曰弊在赂秦也。
帮以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得⑤，与战胜而得⑥者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
[注释]①赂：贿赂。②互丧：彼此（都）灭亡；互，交互，由此及彼，由彼及此。③率：全都。④强援：强有力的支援。⑤秦之所得：秦国通过贿赂所得的土地。⑥战胜而得：通过战争胜所得的土地。
18、解释下列词句中加点词语的含义。（4分）
（1）六国破灭，非兵不利 （ ） ．
（2）或曰：六国互丧，率赂秦耶 （ ） ．
（3）诸侯之所亡 （ ） ．
（4）盖失强援，不能独完 （ ） ．
19、下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（2分）（ ）
A不赂者以赂者丧B诸侯之所亡 ．．
不以物喜，不以已悲 甚矣，汝之不惠 ．．
C 与战胜而得者 D 其实百倍 ．．
人不知而不愠 其真无马邪 ．
20、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
（1）赂秦而力亏，破灭之道也。
（2）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
21、文段重点就六国灭亡的原因提出了自己的观点。试就“国家的灭亡”问题，联系课内知识时行比较然后填空。（2分）
东栏梨花
（宋）苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
22、诗人在一、二两句描写了一幅梨花如雪、柳絮飘飞的暮春美景，但面对此景，诗人却有“惆怅”之感，诗人“惆怅”的原因是什么？
23、有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗？为什么？
四、作文（50分）
24、请以“一路有你为伴”为题写一文章。
要求：（1）文体自选；（2）不少于600字；（3）不要套作，不得抄袭；（4）不得透露真实的人名、校名。
参考答案：
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