人教版高中物理必修二:6.5《宇宙航行》导学案

 

高一物理课前双基预习案(A)

课题:6.5宇宙航行

【学习目标】

1、了解人造卫星,正确理解人造卫星做圆周运动时,各物理量之间的关系。

2、知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度。

【重点难点】

知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度。

【完成目标】

目标一:1.牛顿的设想

(1)牛顿对人造卫星原理的描绘 设想在高山上有一门大炮,水平发射炮弹,初速度越大,水平射程就越大,可以想象当初速度足够大时,这颗炮弹将不会落到地面,将和月球一样成为地球的一颗卫星。

(2)人造卫星绕地球运行的动力学原因

人造卫星在绕地球运行时,只受到作用,人造卫星作圆周运动的向心力由提供。

(3)人造卫星的运行速度 v= 代入数据后算出大小:

2.宇宙速度

(1)第一宇宙速度 (大小 )

在地面附近发射飞行器,如果速度大于第一宇宙速度,而小于11.2km/s,它会。

(2)第二宇宙速度 (大小)

当物体的速度等于或者大于第二宇宙速度时,它会使卫星挣脱 的束缚,成为绕运行的人造行星的最小发射速度。

(3)第三宇宙速度 (大小: )

使卫星挣脱束缚的最小发射速度,也称为逃逸速度。

3.梦想成真

第一颗人造地球卫星于____________发射成功 ,第一艘载人飞船于

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