第五章 光现象
【学习目标】
1．了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源；
2．理解光沿直线传播及其应用；
3．了解光在真空和空气中的传播速度ｃ＝3×108m/s。
【重点与难点】
理解光沿直线传播及其应用
【设问导读】
1．光源
（1）定义：的物体叫做光源。
（2）光源的分类
自然光源：例如太阳、水母、________________________等。
人造光源：例如手电筒、油灯、______________________等。
2．光的传播
（1）光的传播
光在均匀介质中是_________传播的。
（2）光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫_________。它是表示光的一种理想化的物理模型，实际上是不存在的（如下图）。
（3）光的直线传播产生的现象及应用：
①光沿直线传播产生的现象：
a．影子：光在传播过程中，遇到的物体，由于光是沿直线传播的，所以在物体后面光照射不到的地方形成了黑暗的部分就是影。
b．日食和月食（如图所示）：
你能否根据上图所示阐述一下日食和月食形成的原
因？
日食的成因______________
_；
月食的成因__________________
。
第一节 光的传播
c．小孔成像：在一个较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小孔的纸板。由于光沿直线传播，塑料薄膜上就会出现蜡烛火焰的倒立的像，这种现象叫做小孔成像，如图所示。
②光沿直线传播的应用有：a激光准直；b排队立电线杆；c射击瞄准；d木工检查木条的棱是否直；e演皮影戏等。
3．光速
（1）打雷时，雷声和闪电在同时同地发生，但是我们总是先看到闪电后听见雷声，这表明__________________。
（2）在我们计算中，真空或空气中的光速取为__________，光在水中的传播速度约为真空中的_______；光在玻璃中的速度约为真空中的_______。可见光在_______中的光速大于光在其他介质中的传播速度。
（3）“光年”是天文学上常用的_______单位，“光年”就是__________________。
【自学检测】
1．①太阳；②月球；③星星；④钻石；⑤自行车的尾灯；⑥蜡烛的火焰；⑦正在发光的电灯；⑧正在播放节目的电视机。上述物体或事例中，一定是光源的有__________；一定不是光源的有__________；可能是光源也可能不是光源的有__________。（填序号）
2．一光年约为________m，已知牛郎和织女之间的距离为16光年，它们相距为_______m。
3．光在均匀介质中是_______传播的，日常生活中说明这一规律的实例有________、__________和_____________等。
4．声音在空气中的传播速度是__________，光在空气中的传播速度是__________，声音_____在真空中传播，光_____在真空中传播。（填能或不能）
5．排纵队时，如果看到站在自己前面的一名同学挡住了他前面所有的人，队就排直了，这可以用______________来解释。
6．下列物体或动物，不是光源的是（ ）
A.比邻星 B.水母
C.斧头鱼 D.反光镜
7．关于光的传播过程，下列说法错误的是（ ）
A.光的传播方向不变
B.光在真空中传播速度是3×105km/s
C.光在均匀介质中沿直线传播
D.光在水中的速度小于在空气中的速度
【巩固练习】
1．打雷时，总是先看见闪电，后听见雷声，这是因为 （ ）
A.打雷时先发出闪电，后发出雷声
B.闪电和雷声同时发生，但光速要比声速快得多
C.闪电和雷声同时传到，但人耳反应较慢
D.上述理由都不对
2．下列关于光的传播规律的说法中，正确的是 （ ）
A.光只有在真空和空气中才会沿直线传播
B.光在同一种透明介质中一定沿直线传播
C.光的传播需要介质，光能够在所有的介质中传播
D.光的传播可以不需要介质
3．在开运动会时，请你做终点计时员，你是看到发令员的枪冒烟开始计时，还是听到枪声开始计时（ ）
A.看到枪冒烟，因为烟雾看得清楚
B.听到枪声，因为枪声听得清楚
C.看到枪冒烟，因为光速比声速大得多
D.看到枪冒烟，因为光传播不需要时间
4．光从空气射入水中，光的传播速度将（ ）
A.增大 B.不变
C.减小 C.先增大，后减小
5．“一叶障目，不见泰山”可以用_______________解释。一根旗杆竖立在阳光下，从早晨到中午这段时间内，旗杆影子的长度________。（选填“变长”、“不变”或“变短”）
6．太阳发出的光到达地球需要500s，则地球与太阳间的距离约为_________km。
7．雷雨天里，小明看到闪电3s后，才听到雷声，则小明距打雷处_______m。
【拓展延伸】
1．光沿直线传播的规律有很多可利用之处，同时也有其有害的一面，举例说明光沿直线传播的用处和危害。
2．在一次百米赛跑时，终点计时员在听到枪响后开始计时，记录的成绩是13.5s，你对这个记录结果有什么评价？如果你是终点计时员，你将怎样做才能使成绩更准确？准确成绩约为多少秒？计算说明。
第二节 光的反射
【学习目标】
1．知道光在一些物体表面可以发生反射；
2．认识光反射的规律，知道法线、入射角和反射角的含义；
3．理解反射现象中光路的可逆性；
4．了解什么是镜面反射，什么是漫反射。
【重点与难点】
1．光的反射定律和应用
2．反射定律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的应用
【温故互查】
1． 什么是光源？
2． 光是怎样传播的？哪些现象可以用光的传播解释？
【设问导读】
我们能看到发光的物体（也就是光源）是因为有光进入眼睛。而我们能看见不发光的物体，是因为物体的光进入了我们的眼睛。
1．光的反射：光射到介质的表面，被反射回原介质的现象。物体的表面都会发生反射。
认识基本概念：如图，O是，AO是光线，OB是光线，ON是线。入射角是和的夹角，在图中是，反射角是和的夹角，在图中是。
2．光的反射定律：
（1）在光的反射现
系？
（2）反射光线、入
侧”或“同侧”）
（3）反射角、入射角在大小上有什么关系
（4）光的反射定律
在光的反射现象中、
和在同一个；
、分居在的两侧；等于。
在光的反射现象中，光路是的。
3．漫反射和镜面反射：
（1）漫反射：由于物体的表面，表面会把光线向反射。
我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生。
（2）镜面反射：入射光线平行，反射光线也。如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜等。
（3）无论是镜面反射，还是漫反射遵循光的。
【自学检测】
1.一束光线以 30°的入射角射到镜面上，则反射光线与入射光线之间的夹角为____．
2.平行的入射光线照射到平滑的表面上，反射光线也是_____的，这种反射叫_________．平行的入射光线照射到粗糙不平的表面上，反射光线射向_________；这种反射叫________，黑板、桌面等对光的反射，属于_________，平静水面的反射属于_________．
射光线分别在法线的什么位置？ （选填 “两象中，反射光线、入射光线和法线有什么关
3．入射光线与镜面的夹角是30°，则入射角为，反射光线与入射光线的夹角为 ，当入射光线向法线偏转时，
反射角变为40°.
4．晚上，在桌面上铺上
电筒的光正对着平面镜
面镜是
的。（填“亮”或“暗”）
5．白天在室内照镜子(窗
镜子的反射面应（ ）
A.朝南 B.朝北 C.朝西 D.朝东
6．小明的写字台上有一盏台灯，晚上在灯前学习的时候（小明用右手写字），铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的光，影响阅读。在下面的解决方案中，最简单、效果最好的是 （ ）
A.把台灯换为吊灯
B.把台灯放在正前方
C.把台灯移到左臂外侧
D. 把台灯移到右臂外侧
【巩固练习】
1．完成下列光路图
2．完成下列光路图（两个镜面相互垂直）
3．如图，与水平方向成60°角的入射光，我们想利用平面镜使它沿水平方向射向远处，请你画出符合要求的光路图表达你的想法。并标出镜面与水平方向的夹角。
4．一束光线以30°角入射到平面镜上，当入射角增大20°，反射光线与入射光线的夹角是。
【拓展延伸】
1．太阳光以与水平地面成30°角的方向射到井口。为使光能照亮井底，请在图中作出平面镜。
户朝南开)，为了能较清楚的看清自己的面容，一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手照射，如图所示，从侧面看去，白纸是的，平
2．如图所示的两条反射光线是由镜前的某一发光点S射出的光经平面镜反射的结果。请在图中作出发光点S的位置，并补画对应的入射光线。
3．一光线以30°的入射角从右向左射到水平放置的平面镜上，若保持入射光线的方向不变，镜面顺时针转动10°时，反射光线与入射光线之间的夹角是多少度？
第三节 探究—平面镜成像的特点
【学习目标】
1．了解平面镜成像的特点。
2．知道平面镜成的是虚像，了解虚像是怎样形成的。
3．理解日常生活中平面镜成像的现象。
4．初步了解凸面镜和凹面镜及其应用
【重点与难点】
平面镜成像的特点。
【温故互查】
光的反射定律。
【设问导读】
1． 平面镜成像的特点
［实验探究］完成实验，总结平面镜成像的特点：
（1）成的像是正立的像（选填 “实”或“虚”）
（2）像和物的大小
（3）像和物的连线与镜面
（4）像和物到镜面的距离 。
思考：
（1）选择玻璃板代替平面镜的目的是：
（2）试验要求玻璃板和桌面垂直是因为：
（3）刻度尺的作用是：
（4）选取两端完全相同的蜡烛是：为了比较像和
物的
（5）为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到
平面镜的距离：
（6）实验中如果有两块玻璃，分别是3mm和5mm的，你会选择哪个？
2．实像和虚像：
（1）实像：由光线会聚成的，能用眼看到，也能用接收。
（2）虚像（填“是”或“不是”）由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射
光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，（填“能”或“不能”）用光屏接收 。
3．凸面镜和凹面镜：
（1）凸面镜：反射面是的球面镜，对光线起作用。
应用：
（2）凹面镜：反射面是的球面镜，对光线起作用。
应用：
【自学检测】
1．平面镜对光线的作用：（1） ；
（2）。
2．平面镜的应用：
3．在距离平面镜8cm处点燃一支蜡烛，这时镜中的像距平面镜cm；若将镜移到原成像的
位置，则像向后移动cm。
4．物体在平面镜中所成的像的大小与 （ ）
A．物体到平面镜的距离有关
B．平面镜的大小有关
C．物体的大小有关
D．物体放的角度有关
5． 爱好足球的小亮在平面镜前观赏自己的全身像。（如图）他实际看到的像应是图中的哪
一个
（ ）
6．某人从远处走近一个穿衣镜时，他在镜中的像以及人和像间的距离将 （ ）
A．像变大，人和像间的距离变大
B．像变大，人和像间的距离变小
C．像不变，人和像间的距离不变
D．像不变，人和像间的距离变小
7．一人从平面镜中
( )
B．4：20
C．8：20
D．9：40
【巩固练习】 看到对面墙上钟的像如下图所示，则实际时间为 A．3：40
1．一人在一竖直放置的平面镜前2m处，则他在镜中的像离他____m，若他沿着与平面镜平行的方向以1m／s的速度运动了3s，则运动中，像相对于人的速度是____，运动结束时像与人相距____m．
2．某同学在做平面镜成
的上面，再取两段等长
玻璃板前的蜡烛A，用眼
（1）直尺的作用是便于
（2）两段等长的蜡烛是像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃睛进行观察，如图所示。在此实验中： 比较物与像_____关系； 为了比较物与像的_____关系；
（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则
光屏上_____（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的烛焰
的像，这说明平面镜成的是______像。
3．画出平面镜中的像
4．画出平面镜的位置
5．在图上1中画出物体ABC在平面镜中所成的像。
6．如图所示,AB为平面镜,S为发光点,已知从S发出的一条光线经平面镜反射后通过P点,你能把通过P点的反射光线画出来,并画出与之对应的人射光线吗?
7．作图：(1)作出下图甲中物体AB在平面镜中的像 。
(2)图乙中S为镜前一发光点，发出的光经镜面反射后有一条经过A点，试作出这条光线。
【拓展延伸】
1．如图所示,在三个方框内放有光学元件,指出甲、乙、丙三框内分别是什么光学元件?添上光学元件并完成光路图。
第四节 光的折射
【学习目标】
1．知道光的折射现象。
2．掌握光从空气射入水中或其他介质，或从其他介质斜射入空气中时的折射规律。
3．了解光在发生折射时，光路的可逆性
【重点与难点】
光的折射规律及应用。
【温故互查】
1． 光的反射定律。
2． 平面镜成像的特点。
【设问导读】
1．折射：光从一种介质另一种介质时，传播方向发生，这种现象叫光的折射。 认识基本概念类比认识基本概念：折射光线、折射角AO是光线，OB是
光线，ON是。入
的夹角，在图中是，
。
2．光的折射规律
（1）在光的折射
系是怎样的？
（2）在光的折射现象中，折射光线、入射光线分别在法线的什么位置？
现象中，折射光线、入射光线和法线的位置关射角是和 折射角是和的夹角，在图中是
（3）光从空气斜射入玻璃中，折射光线将
法线（选填 靠近、远离）， 也就是折射角_入射角（选填 ﹥、﹦、﹤）。
（4）光从空气斜射入玻璃中，入射角增大时，折射角随之 。
（5）（一种特殊折射）当光垂直射向玻璃时，传播方向，此时折射角等于 ___ _度，入射角等于_____度。
（6）如果让光逆着原来折射光线（的方向）射入玻璃中，光会不会逆着原来入射光线的传播方向？ 在光的折射现象中，光路是的。
【自学检测】
1．光的折射规律：折射光线与入射光线、法线在，折射光线和入射光线分居法线，光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角入射角（也就是折射光线法线），光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角入射角（也就是折射光线法线）， 入射角增大时，折射角也随着。
2．如图所示，MN为两种物质的界面。光线AO为光线，光线OC为光线。∠AOD是角，∠QOC为
角。从图中可知入
度，折射角为度。
3（ ）
A.逐渐减小
C.逐渐增大，但总
D. 逐渐增大，可能大于入射角
4．如图，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（）
A. 向左移动后静止
B. 向右移动后静止
C. 先向左移动后向右移
D. 仍在原来位置
5．一束光线射入容器中，
A. 左上向右下入射 B. 上向下垂着入射
C. 右上向左下入射 D. 任何方向都可
6．下图中描述的现象属于光的折射的是（ ）
【巩固练习】
1．蓝天、白云在湖中形成倒影，水中的鱼儿
在“云中”自由穿行，在这里我们看到的水中
的白云是由光的________而形成的_____像，
看到的鱼儿是由光的______而形成的______
像．
在容器底部形成一光斑。在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑的位置不变，则入射光线的方向是 （） 动 B.不变小于入射角 射角为
2．如图所示，水面上方有一点A，水中有一点B，现要用一激光束由A点射出经过界面进入水中后经过B点，则激光束应对准C点的____________（填“左边”、“正方位”或“右边”）照射，在图中大致画出光路。
3．画出图中
4．作出光进入三棱镜（材料是玻璃）后的出射光线
【拓展延伸】
阅读材料： 光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中。
注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射。
现象
1、鱼儿在清澈的水里面游动可以看得很清楚，然而沿着你看见与的方向去叉它却叉不到，有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到。
2、从上面看水、玻璃等透明介质中的物体，会感到物体的位置比实际位置高一些，这是光的折射现象引起的。由于光的折射池水看起来比实际的浅。所以，当你站在岸边，看见
清澈见底，深不过齐腰的水时，千万不要贸然下去，以免因为对水深估计不足，惊慌失措，的折射光线，并标出入射角∠ i和折射角∠ r
发生危险。
3、把一块厚玻璃放在钢笔的前面，笔杆看
起来好像"错位"了，这种现象也是光的折射
引起的。
4、海市蜃楼、天上的星星在“眨”眼睛都
是光的折射现象。
第三节 物体的颜色
【学习目标】
1． 知道光的色散现象和原因；
2． 知道光的三原色；
3． 知道物体颜色的成因 。
【重点与难点】
1． 光的三原色和颜料的三原色。
2． 光的色散现象。
【温故互查】
1． 光的直线传播。
2． 光的反射定律。
3．光的折射规律。
【设问导读】
1．色散：用把太阳光分解成
的现象叫做色散。换句话说，色散现象说明白光是由，太阳光是（选填 “单纯光” 、“ 复色光”）
2．色光的混合： 色光的三原色（三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光）
3．物体的颜色：
（1）透明物体的颜色是由决定的。通过什么色光，呈现什么颜色，其它颜色的光被。允许所有颜色的光都通过的物体，看上去是的。
（2）不透明的物体的颜色是由它决定的。反射什么颜色的光，呈现什么颜色，其它颜色的光被。没有反射任何光线的物体看起来是色的。
4．颜料的三原色
颜料的三原色：。
【自学检测】
1．雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（ ）
A.是光的折射现象
B.是光的色散现象
C.是光的反射现象
D.是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的
2．商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（ ）
A.红 橙 黄 B.红 绿 蓝
C.黄 红 蓝 D.红 白 蓝
3．太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为____、____、____、_____、____、_____、____七种颜色的光。
4．颜料的“三原色”是指______、_______、______。
5．光的“三基色”是指______、_______、______。
6．我们将白光通过_________，会看到白光并不是单纯的光，而是由多种色光混合而成的。这种现象是光的________。
7．如图所示，太阳光穿过树林，形成光柱是光的雨过天晴，远处的天空．出现美丽的彩虹是光的 现象．
【巩固练习】
1．下列现象，属于光的色散现象的是 ( )
Ａ．小孔成像Ｂ．水中月亮
Ｃ．雨后彩虹Ｄ．海市蜃楼
2．在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她 （ ）
A．全身呈蓝色
B．全身呈红色
C．上衣呈红色，裙子呈蓝色
D．上衣呈红色，裙子呈黑色
3．在各种色光中，被称为三原色光的是（ ）
A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝
C．红、黄、绿 D．黄、绿、蓝
4．晴朗的天空为什么是蓝的，下列各种说法中正确的是 （ ）
A．太阳光穿过大气层中，除蓝光以外的其它色光都被大气层吸收掉了
B．太阳光穿过大气层中，除蓝光以外的其它色光都被反射回去了
C．空中漂浮着大量的微小物或小水滴，太阳光通过大气层时，太阳光遇到这些微小物或小水滴发生散射，太阳光中的红光等色光散射较小穿过了大气层，而蓝光散射较大
D．以上说法都正确
5．下列说法中，正确的是 （ ）
A．黑纸上写红字，在红色的灯光下很难辨认；
B． 白纸在黄色灯光的照射下看起来仍然是白色的；
C．彩色电视机的色彩是用红、绿、蓝三种颜色按不同的比例混合得到的；
D．颜料的三原色是红、黄、青；
6．在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一
个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是 （ ）
A．直线传播 B．小孔成像
C．光的反射 D．光的色散
7．人眼看到物体是白色，是因为( )
A．没有光射到物体上
B．光被物体全部吸收
C．光被物体全部反射
D．物体不能发光
8．下列说法中错误的是( )
A．透明物体的颜色是由它透过的色光决定的;
B．不透明物体的颜色是由反射色光决定的;
C．白色物体能反射所有的色光;
D．黑色物体能反射所有的色光.
【拓展延伸】
黑色花为什么很少见？
我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界中，但是我们看到的黑色花却很少。植物学家对4千多种花的颜色进行了统计，发现只有8种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已。为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有光，太阳光由7种色光组成。光的颜色不同，其热效应也不同。有色不透明物体反射与他相同的光，吸收与它颜色不相同的光，黑色物体吸收各种颜色的光。花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花少的原因。若吸收7种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以
黑花
很少。
（1）红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光？
（2）材料中提到“光颜色不同，热效应也不同”，请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱。
（3）材料中没有提到白花，请你推断白花反射、吸收色光的情况。
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