一次函数与几何图形综合专题讲座

 

一次函数与几何图形综合专题讲座 思想方法小结 :

(1)函数方法.

函数方法就是用运动、变化的观点来分析题中的数量关系,抽象、升华为函数的模型,进而解决有关问题的方法.函数的实质是研究两个变量之间的对应关系,灵活运用函数方法可以解决许多数学问题.

(2)数形结合法.

数形结合法是指将数与形结合,分析、研究、解决问题的一种思想方法,数形结合法在解决与函数有关的问题时,能起到事半功倍的作用.

知识规律小结 :

(1)常数k,b对直线y=kx+b(k≠0)位置的影响. ①当b>0时,直线与y轴的正半轴相交;

当b=0时,直线经过原点;

当b﹤0时,直线与y轴的负半轴相交.

②当k,b异号时,即->0时,直线与x轴正半轴相交; 当b=0时,即-=0时,直线经过原点;

当k,b同号时,即-﹤0时,直线与x轴负半轴相交. ③当k>O,b>O时,图象经过第一、二、三象限; 当k>0,b=0时,图象经过第一、三象限;

当b>O,b<O时,图象经过第一、三、四象限;

当k﹤O,b>0时,图象经过第一、二、四象限; bkbkbk

当k﹤O,b=0时,图象经过第二、四象限;

当b<O,b<O时,图象经过第二、三、四象限.

(2)直线y=kx+b(k≠0)与直线y=kx(k≠0)的位置关系.

直线y=kx+b(k≠0)平行于直线y=kx(k≠0)

当b>0时,把直线y=kx向上平移b个单位,可得直线y=kx+b; 当b﹤O时,把直线y=kx向下平移|b|个单位,可得直线y=kx+b.

(3)直线b1=k1x+b1与直线y2=k2x+b2(k1≠0 ,k2≠0)的位置关系.

①k1≠k2?y1与y2相交;

②??k1?k2; ?y1与y2相交于y轴上同一点(0,b1)或(0,b2)b?b2?1

?k1?k2,③??y1与y2平行; b?b2?1

④??k1?k2,?y1与y2重合. b?b2?1

例题精讲:

1、直线y=-2x+2与x轴、y轴交于A、B两点,C在y轴的负半轴上,且OC=OB

y

x (1) 求AC

(2) 在OA的延长线上任取一点P,作PQ⊥BP,交直线AC于Q,试探究BP与PQ的数量关系,并证明你的结论。

(3) 在(2)的前提下,作PM⊥AC于M,BP交AC于N,下面两个结论:①(MQ+AC)/PM的值不变;②(MQ-AC)/PM的值不变,期中只有一个正确结论,请选择并加以证明。

y

x

2.(本题满分12分)如图①所示,直线L:y?mx?5m与x轴负半轴、y轴正半轴分别交于A、B两点。

(1)当OA=OB时,试确定直线L的解析式;

2题图① 第2题图②

(2)在(1)的条件下,如图②所示,设Q为AB延长线上一点,作直线OQ,过A、B两点分别作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,若AM=4,BN=3,求MN的长。

(3)当m取不同的值时,点B在y轴正半轴上运动,分别以OB、AB为边,点B为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,连EF交y轴于P点,如图③。

问:当点B在 y轴正半轴上运动时,试猜想PB的长是否为定值,若是,请求出其值,若不是,说明理由。

3、如图,直线l1与x轴、y轴分别交于A、B两点,直线l2与直线l1关于x轴对称,已知直线l1的解析式为y?x?3,

(1)求直线l2的解析式;(3分)

(2)过A点在△ABC的外部作一条直线l3,过点B作BE

⊥l3于E,过点C

作CF⊥l3于F分别,请画出图形并求证:BE+CF=EF

(3)△ABC沿y轴向下平移,AB边交x轴于点P,过P点的直线与AC边的延长线相交于点Q,与y轴相交与点M,

点评:轴对称的性质:对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等,对应的角、线段都相等.

4.如图,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(0,b),且a、b满

(1)求直线AB的解析式; .

(2)若点M为直线y=mx上一点,且△ABM是以AB为底的等腰直角三角形,求m值;

(3)过A点的直线

-1,过N点的直线

值. 交y轴于负半轴于P,N点的横坐标为交AP于点M,试证明的值为定

考点:一次函数综合题;二次根式的性质与化简;一次函数图象上点的坐标特征;

待定系数法求正比例函数解析式;

全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.

专题:计算题.

5.如图,直线AB:y=-x-b分别与x、y轴交于A(6,0)、B两点,过点B的直线交x轴负半轴于C,且OB:OC=3:1。

(1)求直线BC的解析式:

(2)直线EF:y=kx-k(k≠0)交AB于E,交BC于点F,交x轴于D,是否存在这样的直线EF,使得S△EBD=S△FBD?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由?

(3)如图,P为A点右侧x轴上的一动点,以P为直角顶点,BP为腰在第一象限内作等腰直角△BPQ,连接QA并延长交y轴于点K,当P点运动时,K点的位置是否发现变化?若不变,请求出它的坐标;如果变化,请说明理由。 考点:一次函数综合题;一次函数的定义;正比例函数的图象;待定系数法求一次函数解析式.

专题:计算题.

分析:代入点的坐标求出解析式y=3x+6,利用坐标相等求出k的值,用三角形全等的相等关系求出点的坐标.

解答:解:(1)由已知:0=-6-b,

∴b=-6,

∴AB:y=-x+6.

∴B(0,6)

6. 如图,直线AB交X轴负半轴于B(m,0),交Y轴负半轴于A(0,

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