高三家长会班主任发言稿 (11

家长会发言稿

大家好，我是xxx的妈妈。与在座的各位家长一样，为了同一个目标，我们在此相遇，体验这不一样的特殊时段——高三。

那么，高三家长应该怎么办？

对我来说，这确实是一道难题。我曾向多名老师、毕业生家长讨教，阅读各种书籍杂志，以便能获得经验与帮助。为啥？害怕！与孩子一样。其实，作为家长，同样对高三充满恐惧，觉得心里特没底。特别是有人问，你家孩子学文科理科？结果是不同的人答案基本一致：干吗学文科？文科变数大、考好不容易，好学校少专业也少，今后不好就业。诸如此类言辞，网上、书上也比比皆是。我着急，惶恐，谁不希望自家的孩子苦读了十几年，有个好的结果呢？但静下来细想：这是我孩子的选择，不管怎样，我得信任她，尽最大努力去帮助她。有了这个定心丸，开始思量怎样才能帮助孩子，让她顺利地度过高三？在这里，我浅谈四点体会：

一是用行动感染孩子，让孩子觉得不是在孤军奋战。

对孩子提各种要求，还不如用你的行动去告诉她：不管做什么，付出是正常的也是必须的，而想获得好成绩，刻苦是唯一也是最有效的学习方法；没有什么事是不能做到的。所以，积极面对工作与生活，遇事从不放弃是我们家的原则。在不影响工作的同时，我和她爸尽量安排调节好时间，减少在外应酬，尽量多陪陪孩子。以前有时也打打小牌，现在基本以锻炼身体为主，周末看看书、打羽毛球、骑自行车，尽量营造一种健康向上、和谐稳定的家庭氛围。

二是学会对孩子说“不”，让孩子学会承担。

社会的多元化需要高素质的人才。学校给孩子的文化教育提供了一个良好的平台，作为父母要做好家庭教育，引导孩子树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，学会怎样去为人处世。那么，这就需要做父母的试着忽略孩子的分数，对孩子不合理的要求、不文明的举止、不尊重他人的行为，要及时果断地说“不”！让她学会担当，懂得温良俭让，能与老师同学融恰相处。我认为，身心健康远比优异的成绩更具有深远的意义。

三是关注情绪，让孩子快乐学习。

父母的说教最令孩子反感，但原则不能丢。有时我会试着用一些其他的方法。譬如：用一张漂亮的书签，写下提示、或赞赏、鼓励的语句，或是对某件事的看法与建议；情绪反常时及时与老师沟通，正面疏导她；或请她信赖的人，引导她说出心里话，探讨怎么做最好。我觉得效果比我自己说好很多。

对孩子的学习，完全是门外汉一个，我唯一能做的就是：保持平和的心态，用心打理孩子的生活，保证孩子有一个健康的身体。让她感受到：无论是累了、伤了、痛了，哪怕是绝望了，还有父母是她最坚强的后盾，最安全的港湾！ xx的性格内向、适应能力差。刚进高三，加上一两次考试成绩又不那么理想，压力很大，一上课就紧张，担心听不懂，担心掉队，情绪非常不好。我和她爸看在眼里痛在心里，商量决定陪她去登山，让她完全抛开一切，感受大自然。登高远眺：满是秋天的落叶，不知

明的野花，清脆的鸟鸣、忙碌搬运食物的蚂蚁??烦躁就在这宁静、闲谈、攀爬与跳跃中淡去，再坚定地告诉她：这种情况，很正常，每个人都会有。事后，她说：林间、落叶缤纷里漫步的爸爸妈妈的身影是最温馨的，也是最让她安心的。

四是配合班主任支持学校的工作。

严格的管理才能出出色的成绩，学校领导和老师对孩子的付出远高于家长。特别是高三的班主任，比学生到的早归的晚，一个班六七十人，劳心劳力、压力不是常人所能承受的。我和孩子她爸常说：一个像紫璇这样敏感、不自信、情绪易波动的孩子，如果没有班主任对她思想上的及时排解与疏导，说不定现在待的不是教室，而是医院。这样一心了为了孩子的班主任，我们还有什么理由不支持呢？况且，对老师来说，教书育人讲奉献是职责，却也是一种职业。他们与我们一样，也是或将成为家长，也要承担家庭的重担，给予家人关爱。但他们却把这种爱与责任无私地奉献给了班上每一位孩子！

所以，对学校合理、公开透明的收费应给予理解与支持。譬如：超出正常工作时间外的补课，收取一定的补课费我认为是完全合理的。

我相信：所有的父母都是爱孩子的，但更需要我们用正确的方式去爱孩子！

谢谢！

家长会发言稿

尊敬的各位家长，老师们，同学们：

大家好！

今天我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，交流一下我们学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，合作共赢，在今年的高考中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、学校老师三者共同的心愿。高三年级共900多人，就每一个学生而言，在年级中占100分之一，但对每个家庭都是百分之百的希望，我们都要尽百分之百的努力。

对这次家长会，有些同学有不同的看法。通过面谈、短信和网上留言等方式与我交流。（念几个学生的短信）反映出来的问题是：学生是上进的，懂事，但平时与家长交流少，思想压力大。家长是最亲近的人，血肉相连，高考前会理解你，给你宽松的环境，自己的家长来参加了会议，你应感到骄傲和幸福，如有家长施加压力，告诉我，我给你解决。成绩不好也要坦然，丑媳妇也见得爹娘，早见早好，有个心理准备。家长是热心的。但平时交流不多，方式不对，恨铁不成钢（不是恨成的，要炼）（美国家长与林肯的故事）学生有错是正常的（对打架的认识）教师是敬业的，但缺乏对学生及家庭的认知，起了副作用，这次只说好，不许告状，不准拿成绩单吓唬人。家长也别

太在意分数，考不好是家长和老师的责任。

一、对家长的意见和建议：

离高考的日子不足两个月了，许多家长开始心急上火了，孩子考试，家长比孩子着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。在此提醒家长有5大误区要避开，供大家参考：

误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，正常就可以。

误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也让考重点，这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。

误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康高考前家长应该做些什么呢？

1.创造良好家庭气氛

①五月份家长要情绪稳定，父母之间要和睦，亲热相处，使家

里充满温馨的心理气氛，以此来感染孩子的情绪；

②父母之间有什么争议，尽量避免在孩子面前争论。

③这期间也尽量减少会客，天气暖和了，晚饭后父母不妨出去散散步，让孩子能有一个安静的环境专心致志地复习功课。

2.关注孩子心理健康

（1）高考前，尽量多抽出一点时间陪在孩子身旁，不要让孩子有孤独感，让孩子感到他（她）并非孤立无援，在他（她）身后有父母这个坚强的后盾和无私的支持。对于孩子出现的心理问题，例如浮躁、紧张、郁闷等，家长同孩子谈一次心（本周日是学校专门留给孩子和家长沟通交流的时间），给孩子心理上减压。给孩子排忧解难，增强信心，不要训斥、命令。

（2）不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。“考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力，达到预期目标。

3.多与老师交流沟通

月份，家长有机会应与班主任老师和任课老师沟通，特别是与弱项课程的任课老师多交流，有助于老师掌握孩子在家里的心态和复习情况，从而使老师更加有的放矢地帮助孩子复习好功课。但千

万要注意，不要让孩子感觉到家长是在向老师打小报告，这样反而影响孩子与家长的关系。

4.关心起居饮食睡眠

帮助孩子起居、饮食、睡眠的时间相对比较固定，形成一个良好的生理节奏感与心理节奏感。在吃饭的时候不要看书，也不要激烈争论一些问题，睡觉前不要看一些有刺激性的电视节目，这样有助于孩子在良好的心理节奏下提高复习效率。

5.提醒孩子进行适量的体育活动，以此来提高注意力、心理素质和备考心态。

教孩子“磨枪”适度而止，积蓄好体力和精力。一般而言，临阵磨枪确实能发挥一定的作用，但它决不是决定性的作用。应对高考的能力和知识是年复一年的苦读和体会而一点点的积累起来的。可以说，这个时候往往已经大局已定，就看高考是否能发挥正常了。要督促孩子劳逸结合，千万不能过度“挑灯应战”，选择一些孩子平时的爱好放松放松，比如听听歌曲，打打乓乒球等，争取高考时有一个良好的精神状态。

6.收集填报志愿信息

五月份家长对孩子最能帮上忙的是收集孩子报考志愿的有关信息，为孩子报考志愿做好充分的信息准备。家长可以从媒体、各高校招生办、各学校和各高校的报考咨询方面获得报考志愿的信息，整理出来，融会贯通，充分把握今年报考志愿的形势和有关招生规定，为孩子高考时报考志愿做好充分的准备。

愿我们共同努力，圆了孩子的梦，了却我们的心。

高三学生备考的过程中，家校合作是十分重要的，学校希望家长配合学校做好学生的应考准备工作，但是我们提醒家长要注意以下几点，以免瞎帮忙。

（一）降低过分期待，减轻孩子过重思想压力。

对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的非要考重点，不够本科的非要考本科，这样容易挫伤孩子的自信心。有的家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育孩子，有的家长经常和孩子算账，说自己培养子女如何辛苦，如何自己节衣缩食为孩子花了多少钱等，使考生形成了巨大的精神压力。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，人的能力有大小并且各有其长，只要孩子尽力在学，家长就值得欣慰。当然情况是千差万别的，对那些至今仍贪玩好耍不知努力学习的孩子，还是要增加一点压力，并严格要求，孩子的成绩从某种意义上讲是逼出来的，不过在逼的过程中要根据自己孩子的个性采取科学有效的方法，一定要注意适度。

（二）培养孩子良好的心理素质。

心理素质主要包括很多因素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道这样不行，但也无法控制自己，如果不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控。有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解

不出，就干脆没有做，如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心素质没有到位造成的。解决学生心理问题家长起着关键性的作用。

（三）多沟通和引导

高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数，有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。是考试题目过难，大家分数都不高？还是基础知识不到位？还是考试技巧不行？还是学习没有努力？少埋怨，多与孩子沟通，讲讲你的想法、经验，听听孩子的意见。对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习。

二、高考生的衣食住行

1、多吃含维C的蔬果

当人承受巨大压力时，身体会大量消耗维生素C等微量元素，所以考生家长在饮食中注意让孩子从天然蔬果中摄取维生素C等微量元素，如草莓、洋葱、菜花、菠菜、水果等富含维生素C的食品。不吃生冷事物。不上小吃摊。卫生与健康的保证

临近考前孩子生病是高考家长最害怕发生的事，因为生病肯定会

影响学生的状态，甚至影响正常的参加考试。因此，高考家长要在考前格外当心孩子的健康问题，冷暖、饮食、睡眠等等都要注意，保证在考试前和考试期间不出任何意外情况。

2、不打“疲劳战”

有的考生家长在考前冲刺阶段让考生加班加点，甚至超负荷运转，这千万不可取。而且要防止孩子这样做。因为这样会使孩子更加疲惫，无力应付第二天的教学节奏，很容易走进疲劳的恶性循环的怪圈，造成不良的后果。而且疲劳占会大大降低学习的效率，多少实例证明这样做得不偿失。不上网打游戏。专家制订最后20天作息时间表供考生参考

上海师范大学心理系一位教授制订的作息时间表。提供给考生参考：早上6点起床，看一会儿书；上午认真学习4个小时，中间休息15分钟到半小时，听听音乐或在花园里走走，不要做剧烈运动，以免需要很长时间才能恢复；中午小睡半小时左右；下午认真学习3个半小时左右；晚饭前适当休息，可以看看轻松幽默的短剧；晚饭后放松半小时或一小时；晚上学习3个小时左右，晚上11点前结束一天的学习。

3、适当的活动有助于学习

研究证明，适当的运动有助于学习效率的提高。所以要到室外做些恰当的运动，活动活动筋骨，呼吸新鲜空气，以更昂扬的状态进入复习冲刺阶段，做到劳逸结合。考前的几天，散散步，玩一玩，缓解压力，放松心情

4、不当小说迷，不谈恋爱，守纪律，不放纵，不懈怠。不照相、留言、喝酒（学校留时间）

马上毕业，是一个优秀年级，我喜欢你们。半年后遍布全国，十年后有所成就。百年校庆时会有很多人物。带个好头。校史流芳。打翻身仗。让我们共同努力！

高三家长会发言稿

各位家长：

上午好！今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校和班级的工作。我是高三（7）班班主任孟春祥，也是学生的英语老师。在此，请允许我代表高三（7）班的任课老师向各位家长致以衷心的感谢！

我们老师，更是亲家长之亲，爱家长之爱。除了想办法出色地完成教学外，还关注孩子们的身心成长和美好的前途。希望通过今天的家长会，你们能了解自己孩子的学习情况。我将从三个方面向各位家长总体汇报：

1．高三上学期的五次考试质量分析。

2．汇报班级的学态情况。

3．对各位家长提几点希望。

一、高三上学期的五次考试质量分析。