如何教育“精力过剩”的学生
美国心理学家詹姆斯·杜布森博士曾在他的书中写道:“我个人非常相信,这些不听话的孩子拥有的创造性潜力和性格力量,通常超过他们温柔乖巧的兄弟姐妹和同龄伙伴,前提是要帮助他疏导自己的冲动、控制自己无羁无束的意志。”
每个班级都有几个令教师头疼的调皮捣蛋的学生，于是老师们则说，如果没有这几个学生 ，班上则会风平浪静许多。我也有相同的感受，每每接到一个新的班级，总是拿着花名册向原来的老师询问班级的“头号人物”，然后在该学生名字前做一个特别的记号，以便日后深入调查研究。这样的学生在医学上称为“精力过剩症”患者。
那么，如何来教育“精力过剩”的学生呢？
一、教育的方式和方法应当前后一致。
对于“精力过剩”的学生，千万别用“体罚”的手段来对待他，因为这些学生往往都很聪明，老师的一举一动会给他们留下深刻的印象。所以，老师要用爱心来教育他们，尊重他们的自尊心和自我价值，制定合理的规则并坚定的执行，聪明地使用奖励和惩罚的手段来应对他们的挑战，而且使用的教育方式方法应该保持一致，否则只会事倍功半。
二、说话声音应尽量保持轻柔与缓慢。
如果说话的声音或者语气过于强烈，这些原本就很聪明的学生立刻会感觉到你不喜欢他，对他没有爱心。如果换一种方式跟他说话，
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