人教版小学语文五年级下册《再见了，亲人》说课稿
一、说教材。
课文《再见了，亲人》是人教版小学语文第10册第四组的一篇讲读课文。本组的编排主题是“他们让我感动”，课文为我们讲述了一些感人的故事，让我们在阅读中了解那可歌可泣的事，体会那令人震憾的情。
《再见了，亲人》是叙事抒情散文，描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军战士和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。课文感情真挚强烈，叙事抒情相互交织，语言亲切感人，构思精巧别致。作者是以志愿军对前来送别的朝鲜人民谈话的口气写的。前3个自然段的写法大体相同。这3个自然段中间叙述的内容又主要是由送别时的情景和追忆那些令人难忘的往事所组成，把现实的情景和往事结合起来，写得情真意切。课文的最后3个自然段以呼唤的方式，抒发了志愿军战士的心声，表达了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。
二、说学情。
学生进入五年级以后，已初步具备一定的语文阅读能力。首先联系上下文理解词句的能力有一定的提高，能体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。在阅读一篇文章时，能初步把握文章主要内容，体会文章表达的思想感情。以上能力具备，为学习本课打好了基础。但是，本课描写的内容，是发生在半个多世纪之前特殊环境下的事件，
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