小学四(2)班读书计划

 

小学四(2)班读书计划

书是我们人类智慧的结晶,是我们的好朋友,是我们人类进步的阶梯,是打开知识和理

想大门的金钥匙!因此,在本学期里,我们结合学校的五园创建活动,继续在班级开展读书

活动。进一步拓展学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的

课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。

并在博览群书的同时,进一步地陶冶学生的高尚的情操,获得真知、树立远大的理想、享受

美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围,努力大造书香班级。结合本班实际情况制定如下读书计划:

一、认真做好读书准备:

1、在班级里充分利用好班级的图书角。

2、发动全班学生自觉地捐出自己的好书。

3、选出班级工作认真、负责的学生,及时地做好图书的整理、借阅以及归还的记载工

作。

4、做好漂流卡的漂流流程。

二、具体措施:

1、根据本班的实际情况和学生的年龄特点,开学初,制定好读书计划。

2、积极发动学生参加“我读书,我快乐”的活动中来。

3、做好图书的统计、登记工作。

4、向学生宣传为班级图书角捐书,建立好本班的小书库。

5、教育学生不仅可以借阅本班的书,也可以向其他班级的同学借书看,要教育学生爱

护书本,还要做到及时归还。定期借阅、定期归还。

6、每周要借阅两次,并且做好读书笔记。

7、将你看到的好词、好句及时地整理、摘录。

8、自己还可以像班级里的周林强同学那样,做一本剪贴本。

三、开展读书活动,检查读书效果。

1、结合学校少先队工作,在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知

识竞赛等活动,激发学生的读书兴趣,体验读书的快乐。

2、利用每个周末的兴趣活动,有效地组织学生看书、读书活动。

3、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动,督促学生养成良好读书

习惯。

4、以小组为单位,要求每一个小组,出好一份手抄报。并将好的向学校推荐。

四、阅读时间:

1、利用早晨的经典阅读、朗诵??

2、充分利用中午午休的时间。

3、晚上同爸爸、妈妈一起阅读??

4、利用星期六、星期日的时间阅读。

五、阅读内容:

1、学校规定的阅读篇目。

2、班级图书角上的图书,也可以到学校图书室去借阅。

3、书包架上班级里订阅的报纸。

4、向其他班级的同学借阅。

5、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。

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