总课时1主备人：李双双使用人：李双双使用时间：2014年1月9号
【课题名称VisualBasic基础知识
【教学目标体验程序设计的独特魅力，尝试VisualBasic编程的整个过程。
【教学重点1.让学生体验通过编程实现计算机加工信息的整个过程。
2.能理解窗体、控件、对象的概念和使用。
【教学难点对VisualBasic进行简单的操作，用算法解决实际问题
【课时安排1
教
导入
新课学过程二次备课师：学校要开运动会，怎么解决这个问题呢？
生：需要相关软件。
师：今天我们一起来学习，用VisualBasic做一个“100
米决赛项目成绩排序程序”。
一、首先，熟悉VB的集成开发环境
VB开
发环
境有标题栏、菜单栏、工具栏、属性窗口等。二、使用VisualBasic进行简单的操作1、建立用户界面，新建工程
建立工程。
2、添加控件，设置窗体和对象的属性
操作
步骤将控件箱里的控件，根据程序的需要，添加到窗口，控件添加到窗口叫对象。
对象属性：100米决赛成绩记录表，编号，成绩等。
对象事件：即排序按钮：输入数据后，点击该按钮启
动排序功能。
对象方法：即排序程序。
3、编写程序
代码编辑器就是一个窗口，在此窗口上编写。
常见VisualBasic中的语句
1
赋值语句格式为：目标操作符=源操作符
注释语句格式为：Rem
或’注释内容注释内容
暂停语句格式为：Stop
结束语句格式为：End
4、调试并运行工程
运行程序的三种方式：菜单、工具栏、快捷键F5
5、保存工程
将同一个工程的所有文件保存在同一个文件夹中，不同工程的文件保存在不同文件夹中。
【板书设计【教后记2
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