浙江省嘉兴一中2014-2015学年高二下学期期中考试语文试卷 Word版

 

嘉兴一中2014学年度第二学期期中测试(2015.4)

高二语文 试题卷

命题人: 高岩吴俊审题人:李静芸

试卷Ⅰ (43分)

一、 客观题(1—14题每题2分,15—19题每题3分)

1.下列加点字的读音全都正确的一项是

A.栏楯(sh?n )襜帷(chān ) 鼓枻 (yì) 铩羽而归(shā) ....

B.垭口(yā) 修禊(xì) 反间计(jiān)妖童媛女(yuàn) ....

C.鬈曲(quán) 荫凉 (yīn)摭拾 (zhí)长歌当哭(dàng) ....

D.船坞(wù) 犄角 (jǐ)缧绁(xia )逸兴遄飞(chuán) ....

2.下列句子中没有别字的一项是

A.譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨贴而微苦的味道。

B.他还是个暴燥的小老头儿,极端瞧不起别人的温情,却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家恶狗。

C.月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。

D.我向门口走去的时候,就又听到他的踏拉着木皮的拖鞋的踢踏声把他送回到楼上做他的靴子梦了。

3.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一项是

①日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。 ②端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说这样可以疾病。 ③见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都了。

A.窜改

B.篡改

C.窜改

D.篡改 驱除 祛除 祛除 驱除融解融解溶解溶解

4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是

A.湖南卫视最新的亲子户外真人秀节目《爸爸去哪儿》开播后话题爆棚,几位明星宝贝萌翻了广大观众,一定会成为明日黄花。 ....

B.每年的三四月份,是瑞安桐浦油菜花盛开的时节,数以万亩的油菜花让全国各地的摄影爱好者和游客纷至沓来。 ....

C.央视3·15晚会上曝光了尼康D600单反相机存在画质问题,拍摄的画面有黑色斑点问题,一时间,“黑斑门”事件被炒得沸反盈天。 ....

D.早就听说贪官们多方聚敛财富,生活腐化,从中纪委公布的被查处贪官的非法财产数字来看,其贪腐之疯狂真是名不虚传。 ....

5.下列各句中,没有语病的一项是

A.据日本观光厅统计显示,2014年来自中国的访日游客平均每人的支出超过23万日元,比其他访日外国游客平均花费高出8万日元。而在支出的超过23万日元中,有约12.7万日元用于购物,比其他国家访日游客高出5万日元。

B.近日,湖北十堰“法官殴打女医生”事件备受社会关注。专家分析,公职人员尤其是执法者涉嫌殴打医护人员的事件时有发生,导致社会不良情绪。有鉴于此,专家认为,法院书记员殴打女医生事件处理应公开透明,让公众切实感受到法律的公正威严。

C.2月23日,雅西高速迎来返程高峰,冕宁段发生车祸,堵车数十公里,不少车辆占用应急车道,导致运送伤员曾先生前往重庆的凉山州紧急救援中心的救护车也被堵。医生反复喊话恳请让道,却仍有人听而不闻。

D.晚年的梁启超学贯中西,在清华大学就任导师,深受欢迎,“每逢上课,教室不但座无虚席,而且走廊、过道、门外都挤满了学生”。

6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是

中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。_________。___________。_________。___________。____________。___________。这样,画的境界就无限地丰富了。

① 在园林建筑艺术中,窗子起着“望”的重要作用。有了窗子,内外就能发生交流 ② 其中,“望”最重要。一切美术都是“望”,都是欣赏

③ 而且同一个窗子,从不同的角度望出去,景色都不尽相同,于是引发人们不同的联想 ④ 窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画

⑤ 不但“游”可以发生“望”的作用,即便是“居”,也同样要“望”

⑥ 一切亭台楼阁,都是为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受

A.⑤⑥①③④② B.②⑤③④⑥① C. ⑤⑥④③①② D.②⑤⑥①④③

7.下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是

A. 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)

B. 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(白居易)

C. 红颜弃轩冕,白首卧松云。(李白)

D. 雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。(李煜)

8.下列选项分别摘自四个人的“获奖感言”,其中表达通顺、得体的一项是

A.这次被评为公司年度优秀员工的荣誉称号,我感到非常高兴,感谢贵公司对我的厚爱与信任,感谢领导和同事们对我的认可。

B.作为公司的一名新员工,我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖,既感到意外又感到惊喜,心潮澎湃,过去一年的工作场景也浮现在眼前。

C.粗浅之作在本次大奖赛中得到各位评委的垂青,荣获了一等奖,我高兴之余又感到受之有愧,我一定不负众望,让逐梦的脚步永不停歇。

D.今天的荣誉即将成为过去,但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能,在别人遇到困难的时候鼎力相助,将助人为乐的优良传统发扬光大。

9.下列文学常识,不正确的一项是

A. “风骚”一词起源于《诗经》和《楚辞》。“风”是《诗经》中传统的表现手法,“骚”指楚辞开创者屈原的代表作《离骚》,“风骚”并称,后来成了文学的泛称。

B.庄子不仅是一位哲学家,也是一位文学家,其文汪洋恣肆,仪态万方,富有浓郁的浪漫主义色彩,其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。

C. 王羲之的《兰亭集序》是为集会上所赋诗而写的序。它不仅是一般意义上的书序,还阐述了生死观,抒发了对人生无限感慨的情怀。

D.韩愈主张学习先秦、两汉“言之有物”“言贵创新”的优秀散文,坚决摒弃只讲形式、不重内容、华而不实的文风。

10.下列句子中没有通假字的一项是

A.渔父莞尔而笑,鼓枻而去 B.古者富贵而名摩灭

C.今其智乃反不能及 D.虽有槁暴,不复挺者

11.下列句子中加点词与例句中加点词用法相同的一项是

例句:刑不上大夫 .

A.且庸人尚羞之,况于将相乎 B.奚以之九万里而南为 ..

C.引以为流觞曲水D.上食埃土,下饮黄泉 ..

12.下列各句加点词语的意义与现代汉语相同的一项是

A.海运则将徙于南冥 B.彼与彼年相若也,道相似也 ....

C.君子博学而日参省乎己 D.亦将有感于斯文 ....

13.找出与例句句式相同的一项是

例句: 背负青天而莫之夭阏者

A.句读之不知,惑之不解 B.蚓无爪牙之利,筋骨之强

C.会于会稽山阴之兰亭 D.至激于义理者不然

14.下列句子翻译正确的一项是

A.君子生非异也,善假于物也。——君子的本性不是和一般人不同,是他们善于借助客观条件。

B.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——因此,没有地位高地位低,没有年长年少,道存在的地方,就是老师存在的地方。

C.所以游目骋怀,足以极视听之娱。——能够放眼纵观,舒展胸怀的原因,是因为足以尽享视和听的乐趣。

D.何故深思高举,自令放为?——为什么遇事深思,行为出众,使自己被放逐呢?

阅读下面文言文,完成15—17题。

(一)

小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!

汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。

(二)

夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子,至激于义理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉?仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所

不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。

15.下列加点字解释有误的一项是

A.未有知其修者 修:长 B.怯夫慕义,何处不勉焉 勉:勉励 ..

C.绝云气,负青天 绝:穿越 D.恨私心有所不尽 恨:痛恨 ..

16.下列句子中加点字的意义相同的一组是

A. 幽于粪土之中而不辞者 是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也 ..

B. 鄙陋没世,而文采不表于后也我腾跃而上,不过数仞而下 ..

C. 背若太山,翼若垂天之云 沧浪之水清兮,可以濯吾缨 ..

D. 上古有大椿者,以八千岁为春臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 ..

17.下列理解有误的一项是

A.《逍遥游》中的朝菌、蟪蛄、鲲、鹏、斥鴳等形象,有的是根据神话故事加工的,有的是杜撰的,但都被用来阐明“世间万物均有所待”的观点。

B.语段中关于鲲鹏的文字与《逍遥游》一文的开头语意上是重复的,都提到了鹏的来历,都写了鹏的南徙,以及受到小虫的奚落。这说明了庄子尽管想象力丰富,文章汪洋恣肆,但缺乏必要的严谨。

C.司马迁之所以忍受着屈辱活下来,陷于粪土般污浊的环境中也不肯轻易去死,是因为《史记》还没有完成,还没有努力给后人留下有价值的东西。

D.《报任安书》在文学史上是不可多得的杰作。作者长久郁积心中的悲愤,借此文喷薄而出,犹如长江大河,一泻千里,气势之壮阔,令人惊叹。

阅读下面选文,完成18—19题。

传统建筑不是一劳永逸的东西。它从个体到个体进行传播,而且每一代的质量都有很大变化。它可能在达到某种高度之后突然没落,或是,在一定时期的败落之后,它也能在短暂的几年间异常繁荣。就像所有活着的有机物,它在永恒的重塑过程中寻找自我。

它现在的贫乏并不致命,并不意味会被永远拒之门外。它自身的没落为其正本清源和准备改进创造了必要条件。在古典柱式中,建筑找到了它的最高表达方式:即使天才们也不能再对它做进一步的改进,就如同无法再改进人类的身体和骨骼一样。辛克尔宣称:建筑的进化在过去很显著,现在只有受过训练的眼睛才能觉察到古典柱式中所需要的改进。

这在所有的文化领域都是显而易见的:当说不好古典语言时不能就这样放弃;相反,在这样的时刻,人们有必要建立适当的途径来重构古典形式。有人说传统建筑语言已经枯竭并最

终过时,这是一个灾难性事件的结果,这样的论点并不是出于对传统建筑自身内在结构的评价,而是对传统建筑因为政治原因而被滥用的拒绝。传统建筑远不是一种外来语,真正的传统建筑仍在和我们对话,而且效果很好。即使我们不能够发出我们自己的,它仍在不断向我们传达着精华的信息。

传统建筑始终是一种有生命的语言,尽管许多建筑师已经丧失了学习传统建筑语法、使用传统建筑语汇的愿望。过去的、现代的危机既没有侵蚀也没有污染传统语言:它的规则、含义、发明和词汇都只是在混乱中被暂时掩盖了起来或被人们所视而不见。传统建筑语言的知识构架以及了解如何使用传统建筑语言的过渡期被硬生生地打断了。它的原则完全可能重现新貌,也可能已经正在进行中了。建筑价值的转变既不是机械的,也不是自愿的,而是有决定因素和原因的——它是一个文化的选择。

(选自[卢]莱昂·克里尔《社会建筑》)

18.下列不能支持“传统建筑不是一劳永逸的东西”这一观点的一项是

A.传统建筑有可能会暂时没落,它的发展和完善始终不曾停止过。

B.传统建筑如同一种活着的有机物,总是在重塑过程中寻找自我。

C.传统建筑由于并不致命的贫乏,目前被建筑师们暂时拒之门外。

D.传统建筑如人类身体和骨骼一样稳定,难以对其做进一步改进。

19.下列说法不符合原文意思的一项是

A.传统建筑因被滥用而遭拒绝,致使有人作出其语言已枯竭的论断。

B.传统建筑就像古典语言一样,仍在不断向我们传达着精华的信息。

C.传统建筑产生危机,是由于建筑师丧失了使用传统建筑语言的愿望。

D.传统建筑语言并没有侵蚀和污染,其原则可能已经被人重新使用。

试 卷 Ⅱ (57分)

二、阅读题(共9分)

阅读下面选文,完成20—22题。

(一)

当我在比格尔号皇家军舰上充当自然学者的时候,我曾深深地被栖息在南美洲的生物分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上的关系的一些事实所打动。本书以后几章将要叙述这些事实。归国以后,在1837年我就想到,如果耐心地搜集和思索可能与这个问

题有任何关联的各种事实,也许能够对于这个问题得到一些了解。经过了五年的工作之后,我曾专心思索这个问题,并且写出若干简短笔记。1844年,我把这些简短笔记扩大为结论的纲要,这些结论我当时认为是正确的。从那时候起直到现在,我曾不间断地专心于同一事物的研究。我希望读者能够原谅我讲这些私事,我之所以说明这些事情,是为了要表明我并没有轻率地下结论。

现在(1859年)我的工作已将近结束了。但是因为要完成它还需要许多年月,又因为我的健康很坏,所以被催促来发表这个“摘要”。特别诱使我这样做的原因,是华莱斯先生现在正在研究马来群岛的自然史,对于物种起源,他得到了差不多与我完全相同的一般结论。1858年,他寄给我一篇关于这个问题的论文,并且要求我把它送给赖亦尔爵士。赖亦尔爵士把这篇论文交给林那学会,并刊登在第三卷会报上。赖亦尔爵士和虎克博士是知道我的工作的人,虎克博士曾读过我1844年的“纲要”。他们给我荣誉,认为可以把我的原稿中的若干提要和华莱斯的优秀论文同时发表。

我现在刊印的这个“摘要”必然是不完善的。我不能在这里为我的一些叙述提出参考资料和证据。我期望读者对于我的正确性能有若干信任。我虽然时常注意,只信赖良好的证据,但是无疑错误还是会混入的。这里我只能举出我所得到的一般结论,用少数事实来作说明,但我希望这样做通常可以把事情说清楚。没有人比我更感觉到有把结论所依据的一切事实和参考资料在这里详细刊印出来的必要,我希望在将来的一部著作中做到这一点。因为我十分清楚:本书中所讨论的几乎没有任何一点不能引用事实来作证,而每一论点显然往往会引出一些与我所得到的完全相反的结论。只有对于一个问题的两方面的事实和论点加以充分地叙述和比较,才能得到良好的结果,但这里不可能这样做。

20.达尔文急于发表《物种起源》摘要的原因是什么?(2分)

21.通过以上文字,你读出了怎样一个达尔文,并简述理由。(4分)

(二)

在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。

她的姓名第一次为我所见,是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长,开除校中六

个学生自治会职员的时候。其中的一个就是她;但是我不认识。直到后来,也许已经是刘百昭率领男女武将,强拖出校之后了,才有人指着一个学生告诉我,说:这就是刘和珍。其时我才能将姓名和实体联合起来,心中却暗自诧异。我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和。待到偏安于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义,于是见面的回数就较多了,也还是始终微笑着,态度很温和。待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下。此后似乎就不相见。总之,在我的记忆上,那一次就是永别了。

22.简要赏析上面这段文字刻画人物的写法。(3分)

三、(共18分)

阅读下面这首唐诗,完成23—24题。(6分)

与胡兴安夜别

何 逊

居人行转轼,客子暂维舟。念此一筵笑,分为两地愁。露湿寒塘草,月映清淮流。方抱新离恨,独守故园秋。

【注】①居人:指送行者胡兴安。②行转轼:将要掉转车回去。③维:栓、系。

23.诗中的“笑”字,具有特殊的表达效果,请结合全诗分析。(2分)

24.本诗的颈联历来为人称道。有人说它所写为眼前实景,也有人认为是联想之景。请谈谈你的看法。(4分)

25.补写出下列名篇名句的空缺部分。(任选4句,如超出4句,则取前4句评分)(4分) ⑴,则芥为之舟。 ,水浅而舟大也。(《逍遥游》)

⑵ , ,是以见放。(《渔父》) ⑶亦欲以究天人之际,, 。(《报任安书》) ⑷ , ,用心躁也。(《劝学》) ①②③

⑸, 。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)

26.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)固主上所戏弄,倡优所畜,流俗之所轻也。

(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

27.按我国的文化传统,人们多喜欢为自己的居所、书房取一个名字,用以表现自己的情趣。请你给自己的(或你期望自己能有的)居所或书房,取一个名字,并说明理由,字数在80-100之间。(4分)

五、作文(30分)

28.阅读下面的文字,根据要求作文。(30分)

有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。

有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。

请从上述两种观点中选取一种,写一篇不少于800字的文章。

要求:①选准角度,明确立意。②题目自拟,写成议论文。③不得抄袭,不得套作。

嘉兴市第一中学2015学年第二学期期中考试

高二语文 答题卷 ●●●●●●

●●●●●● 满分[100 ]分 ,时间[120 ]分钟 2015年4月 ●●●●●●

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一、选择题(答案填涂在答题卡上)

二、

20.(2分)

21.(4分)

22.(3分)

23.(2分)

24.(4分) 25.(4分)

(1) , (2) , (3) , (4) , (5) ,

26.(1)(2分)

(2)(2分)

27. (4分)

居所或书房名:

嘉兴一中2014学年度第二学期期中测试(2015.4)

高二语文参考答案

1.A 【解析:B项 反间(jiàn)计 C项荫(yìn)凉 D项 犄(jī)角 )】 2.C 【A.熨帖 B暴躁 D.趿拉】

3.B 【“窜改”只是“改动(成语、文件、古书等)”的意思,而“篡改”却有“用作伪的

手段对经典、理论、政策等进行改动或曲解”的意思。可见句①只能选用“篡改”。“驱除”有赶走、除掉的意思,“祛除”有除掉的意思,现在用于去除疾病、邪祟方面,只能用“祛除”。“溶解”指物质成为溶液的过程,而“融解”的意思为融化,句③只能用“融解”】

4.B 【纷至沓来:纷:众多,杂乱;沓:多,重复。形容接连不断的到来。A明日黄花:比喻过时或无意义的事物,此处应该为“明日之星”。 C沸反盈天:形容人声喧闹,乱成一片。此处应改为“沸沸扬扬”。D名不虚传:用在此句感情色彩不对。“名不虚传”意思是的确很好,不是空有虚名】

5.C 【A项“据??统计显示”属杂糅。B项“导致社会不良情绪”后缺宾语,应加上“蔓延”。D项“不但”位置不当,应放在“教室”前面】

6. D

7. A 【A 拟人,其他为借代】

8. C 【A项,“评为??称号”搭配不当,“贵”是敬辞,称与对方有关的事物,用在此处不当。对本人所在的公司,不能称“贵公司”。B项,“莅临”多用于贵宾,用在此处不当。D项,“鼎力相助”是敬辞,不能用于自己】

9. A 【《诗经》中的“风”是指十五国风,不是表现手法】

10.C 【A.父=甫 B.摩=磨 D.有=又 暴=曝 】

11. B 【B和例句都是名词用作动词,A是意动用法,C是使动用法,D是名词作状语】

12.B 【A海运:古义,指大海的波浪汹涌动荡;今义,用船舶在海洋上运输。C博学:古义,广博地学习;今义:学问广博精深。D斯文:古义,这篇文章;今义,文化或文人,文雅】

13.A 【A.宾语前置句B.定语后置句C.状语后置句 D.被动句】

14.D 【A.君子的天赋不是和一般人不同,是他们善于借助客观条件。B. 因此,无论地位高地位低,无论年长年少,道存在的地方,就是老师存在的地方。C. 借以放眼纵观,舒展胸怀,足以尽享视和听的乐趣】

15.D 【恨,遗憾】

16.C 【A 在,对;B表转折,表修饰; D把,来】

17.B 【“缺乏必要的严谨”错】

18.D 【“传统建筑如人类身体和骨骼一样稳定”说法不妥,原文说的是“在古典柱式中,建筑找到了它的最高表达方式:即使天才们也不能再对它做进一步的改进”。“传统建筑不是一劳永逸的东西”意在说明传统建筑并非一成不变,而是一直在变化。本题考查对重要句子含意

的理解,尤其对句中关键词的把握,选项D就是把“传统建筑”与“古典柱式建筑”两个概念混淆了】

19.C 【原文是“尽管许多建筑师已经丧失了学习传统建筑语法、使用传统建筑语汇的愿望”。C项少了“许多”这一修饰限制条件,并且传统建筑产生危机的原因众多,也并非全是“由于建筑师丧失了使用传统建筑语言的愿望”。本题考查筛选并概括信息的能力。A项是对第三段“有人说传统建筑语言已经枯竭并最终过时??而是对传统建筑因为政治原因而被滥用的拒绝”的概括;B项是对第三段“即使我们不能够发出我们自己的,它仍在不断向我们传达着精华的信息”的概括;D项是对第四段“它的规则、含义、发明和词汇都只是在混乱中被暂时掩盖了起来或被人们所视而不见”和“它的原则完全可能重现新貌,也可能已经正在进行中了”的概括】

20.一是自己的健康很坏,而著作的完成还需要许多年月;二是不想让自己的研究成果落在华莱斯后面。

21.他作为科学家的严谨、敏锐和执著,还有自信和谦虚。早在1837年他就敏锐地注意到物种问题;长达二十多年的研究,显示了一个科学家的执著和不懈;他相信自己的研究结论,可见他的自信;但依然感觉到事实和参考文献的不足,可见他多么严谨;他肯定华莱斯的研究结果,并敏感地要及早发表自己的论文,可见其谦虚和敏锐。(答出三点以上即可)

22.主要运用对比的手法。用刘和珍和自己对比,突出刘和珍爱国、积极,为国捐躯;将平素想象中刘和珍的桀骜锋利和亲见的微笑温和对比,欲扬先抑;将总是微笑、温和的刘和珍和虑及母校前途黯然至于泣下进行对比,突出刘和珍的高尚情怀。(只要写出两点就给满分)

23.离别之际,诗人强颜欢笑(苦笑),这是以“笑”衬(写、表现)“愁”。写出诗人不忍分别的心情。

24.写眼前实景:颈联(五、六句)运用了情景交融的手法,描绘了一幅夜色图。露水无情地浸湿了寒塘边的冷草,凄清酸楚,月亮映照着清澈的水流,是诗人夜别之时眼前所见之景,渲染了凄清悲凉的离别氛围。写联想之景:颈联写诗人想到自己与友人离别后,在凄清的夜晚,冷月之下孤独艰难地前行,路边寒塘的冷草被露水浸湿,月亮映照着清澈的水流,是诗人联想之景,表达了诗人寂寞惆怅的情怀。

解析:诗以对举开头,一句写“居人”,一句写“客子”,简洁而生动地白描出一幅将别未别、两情依依的水边送别图,包含了丰富的情节和难以言传的深情。一、二句是两面分写,三、四句将两面合写,五至八句尽吐自己的羁愁离恨。前两层皆为此蓄势,其重点显然在第三层,抒发对离别之人的日后思念之情。

25.⑴覆杯水于坳堂之上, 置杯焉则胶。 ⑵举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒 ⑶通古今之变,成一家之言。 ⑷蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。

⑸是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

26.(1)我本是被(为)主上戏弄,像乐师、优伶那样被豢养,而被世人看不起的。

(2)天色苍茫,是它真正的颜色呢,还是因为距离遥远看不到它的尽头呢?

27.略

28.略

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