Book 2 M 2No Drugs复习学案
【Learning aims】
1. To master the words, phrases, sentences and the present perfect tense firmly in module2.
2. To be able to use them correctly in daily life by crazy English and self-directed study.
3. To study with your passion and enjoy the pleasure of crazy English.
I.重点单词短语自查（1-27words，28-34phrases）。
1. n.毒品____________2. n. 癌症_______________3. n. 香烟___________4. n.烟草 __________
5. adj.上瘾的 ________________6. n.可卡因___________________7. n.危险___________
8. n. 瘾君子_____________9. vt.注射____________ 10. adj. 有力的、有功效的_______________
11.vt. 减少 ________________12. n. 针管_____________13. adj.附近的________________
14. n. 罪行______________ 15. n. 罪犯_______________16. adj.违法的_____________
17. n. 联系、关联__________18. n. 治疗 _______________19. adj.可能的 ________________
20. n.成年人___________21. vi.不同意__________22. vt. 禁止 __________23. n.参加者______________
24. vt.影响_______________25. vt.认出___________26. n.传单__________ 27. n.慢跑______________
28. 有关系的、有关联的_________________29. 破门而入 _____________30. 属于_______________
31. 对……上瘾________________32. 为了__________________、___________________
33. 听某人的意见____________________ 34. 戒除、放弃________________
III. Finish the following sentences.
1.During __________ , 21million people _____________ smoking cigarettes.
在20世纪90年代，二百一十万人由于吸烟而丧生。
2.Users who inject the drug are also _______________ if they _____________ other users.
如果那些吸食毒品的人与其他吸毒者共用针头的话，他们会面临更多危险。
3.Users _____________ crack cocaine more easily if they smoke it.
如果吸毒者吸食纯可卡因，他们会更容易上瘾。
4. The house ____________ to Tom, but he doesn’t live here. 这房子是汤姆的，可他并不在这儿住。
5.Now I work in a centre for ____________ , _____________ to stop taking drugs.
现在我在一家戒毒中心工作，帮助其他人戒掉毒瘾。
6. She _______________ ring me tonight.=It ____________ that she’ll ring me tonight.
她今晚很可能给我打电话。
一、动词不定式作目的状语
动词不定式作目的状语主要有以下三种表达
方式：to do?, in order to do?, so as to do?，其否
1
定形式都是在to前加not，分别是not to do?, in order not to do?, so as not to do?。to do?与 in order to do?既可以放在句首，也可以放在句尾，但
www.99jianzhu.com/包含内容：建筑图纸、PDF/word/ppt 流程，表格，案例，最新,免费下载,施工方案、工程书籍、建筑论文、合同表格、标准规范、CAD图纸等内容。