创新设计2017届高考生物二轮专题复习第一部分专题突破篇第七单元

 

第七单元 实验与探究

2017·高考仿真练

(时间:40分钟 满分:75分)

一、选择题(每小题6分,共6小题,共36分)

1.(2016·福建莆田质检)下列有关实验的描述,正确的是()

A.新鲜的藓类叶片是观察线粒体的理想实验材料

B.橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应变成灰绿色

C.低温处理的根尖用卡诺氏液固定后,直接制作装片观察

D.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质

解析 观察线粒体需染色,不宜选用带“色”的材料;低温处理的根尖用卡诺氏液固定后,需用体积分数为95%的酒精漂洗后再染色制片观察;噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,并未证明DNA是“主要的”遗传物质。

答案 B

2.(2016·深圳第一次调研)有关酸碱物质在实验中应用的说法正确的是()

A.配制斐林试剂时NaOH为CuSO4与还原性糖反应提供碱性条件

B.浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件

C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿进入细胞进行染色

D.观察根尖细胞有丝分裂可以用酸性龙胆紫使染色体着色

解析 斐林试剂使用时NaOH和CuSO4须混合;观察线粒体,用活体材料染色时不可使用盐酸,否则会将细胞杀死;使染色体着色应使用碱性染料。

答案 B

3.(2016·河南南阳期末)下列关于教材实验的叙述中,正确的是()

A.紫色洋葱鳞片叶的外表皮既可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,又可以用于观察植物细胞的质壁分离和复原

B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验

C.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用不同

D.分离叶绿体色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2~3次

解析 紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞中有紫色的大液泡,只能用于观察植物细胞的质壁分离和复原,不可以用于观察DNA和RNA在细胞中的分布,该实验需要选择无色的材料,A 1

错误;探究培养液中酵母菌种群数最的变化的实验为前后自身对照实验,不需另设置对照,B正确;盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用都是使组织细胞分散开,C错误;分离色素时画滤液细线时,重复画线操作应在前一次画线晾干后再进行重复操作,D错误。

答案 B

4.(2016·江西师大附中等期末)下图是高中生物探究性实验设计的示意图,相关叙述正确的是( )

A.图中A处应为“演绎推理”,比如孟德尔所做的测交实验就属于此过程

B.图中B处应为“因变量”,比如探究温度对酶活性影响的实验中,酶浓度就是此变量

C.图中C处应为“无关变量”,比如探究甲状腺激素作用,有无甲状腺激素就是此变量

D.图中D处应为“干扰因素”,比如血红蛋白不适用于根据颜色反应的蛋白质成分鉴定 解析 图中A应为“作出假设”;B为因变量,但探究温度对酶活性影响实验中酶浓度应属无关变量;图中C为无关变量,但探究甲状腺激素作用时,有无甲状腺激素应属自变量。 答案 D

5.(2016·海南高考压轴卷)下列是有关高中生物实验的四幅图,其中说法正确的是( )

A.若秋天用绿叶做色素提取与分离实验,只分离到图甲的色素带1和2

B.图乙是用低倍镜观察洋葱根尖某视野中的图像,则要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当右移

C.若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度不一定大于外界溶液浓度

D.图丁在观察植物细胞有丝分裂实验时应观察的部位是③

解析 用秋天的绿叶做色素提取与分离实验,由于叶片中叶绿素的含量减少,可能分离到 2

的色素带1和2正常,而3、4含量减少,A错误;分裂期的细胞处左边,则要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当左移,B错误;若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度可能大于、小于或等于外界溶液浓度,C错误;图丁中③细胞的特点是呈正方形,排列紧密,细胞分裂旺盛,表示分生区,在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是③分生区,D正确。

答案 D

6.(2016·河南焦作一模)生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是( )

A.研究温度对酶活性的影响分别在酸性和碱性条件下进行

B.研究蝾螈细胞核的功能实验中,将其受精卵横缢成有核和无核两部分

C.验证胚芽鞘感光部位在尖端的实验中,甲组用锡帽罩住尖端,乙组去掉尖端

D.在观察DNA和RNA在细胞中的分布时,分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂

解析 研究温度对酶活性的影响时,温度为自变量,酸性和碱性应设置为无关变量,维持适宜且相同;验证胚芽鞘感光部位在尖端时,甲组用锡帽罩住尖端,乙组应用锡帽罩住尖端以下一段;在观察DNA和RNA在细胞中的分布时,应使用甲基绿和吡罗红混合染色剂。 答案 B

二、非选择题(共4小题,共39分)

7.(9分)(2016·湖南长沙一模)某同学用紫色洋葱进行一系列实验,下图1为洋葱纵切面示意图,请据图回答:

(1)进行“提取和分离叶绿体中色素”实验时,应取图1中的 部分作实验材料;进行“观察植物细胞有丝分裂”实验时,最好选用 部分作实验材料。

(2)该同学为探究Ⅲ部分是否有还原糖,他将Ⅲ部分榨汁,然后向滤液中加入斐林试剂A液1 mL,振荡后加入斐林试剂B液1 mL,摇匀后,没有出现砖红色沉淀,因而得出Ⅲ部分没有还原糖的结论。请指出该实验中出现的两个错误: 、 。

3

(3)该同学用洋葱鳞片叶外表皮细胞进行质壁分离实验时,所看到的现象如图2,此时b处充满了 ,a细胞不呈现紫色的原因是__________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

(4)要判断异物d是在装片上还是镜头上,应如何操作和判断?________________________________________________________________。

答案 (1)Ⅰ Ⅳ (2)斐林试剂A液和B液应混合后使用 加入斐林试剂后还应水浴加热 (3)外界溶液(或蔗糖溶液) 撕取洋葱表皮时将a细胞撕破了(或a细胞本来是死细胞) (4)先略微移动装片,若异物d移动,则在装片上,若异物d不移动,再转动目镜,若异物d移动,则在目镜上,否则在物镜上(答案合理给分)

8.(10分)(2016·皖南八校联考)如表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果

(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?____________,理由是_______________________________________。

(2)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤: ①_____________________________________________________;

②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗______________; ③分别______________________喷洒对应组的芹菜幼苗;

④在相同且适宜的条件下培养一段时间后,___________________________。

解析 (1)与对照组(用清水处理的一组)相比,a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用,因此该实验结果不能说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性。

(2)根据表中数据可知油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度在c左右,因此要进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围,要缩小浓度梯度,即在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液进行进一步实验,同时实验设计要遵循对照原则、单一变量原则和平行重复原则,因此实验步骤如下:

①在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液;

4

②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分为若干组并编号;③分别用等量且适量的上述系列梯度浓度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗;④在相同且适宜的条件下培养一段时间后,测量并记录芹菜株高,再计算平均值。 答案 (1)不能 该实验结果只表明a~e各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用

(2)①在浓度b至浓度d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液

②均分为若干组并编号

③用等量且适量的上述系列梯度浓度的油菜素内酯水溶液

④测量并记录芹菜株高,再计算平均值

9.(10分)(1)研究发现某种动物血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,面对正常细胞无影响,发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶,它能将L-天冬酰胺(一种氨基酸)分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,生长和增殖被抑制。

为验证该酶对两种细胞的影响、某兴趣小组进行了以下实验。

实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L-天冬酰胺酶。 实验步骤:

a.分组

对照组:培养基+L-天冬酰胺酶+正常细胞;

实验组:培养基+____________。

b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。

实验结果(如下表):

结果分析:

(2)表中①应为________;②应为________;根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是________________。癌细胞的产生是因为正常细胞的________发生了突变。

(3)在下列物质中,有的属于构成人体正常细胞蛋白质的氨基酸,有的不是。若将其中构成人体正常细胞蛋白质的氨基酸(每种氨基酸各1个)脱水缩合成肽链,则此肽链中含有的氨基、羧基、肽键的数目依次是________。 5

①NH2CH2COOH ②NH2CH2CH2OH

③NH2CHCOOHCH2COOH ④NH2CHNH2CH2COO ⑤NH2CHCOOH(CH2)2NH2

A.3、3、2 B.4、3、3 C.2、2、2 D.3、4、2

(4)根据以下表格信息,推测决定人体正常细胞蛋白质精氨酸的密码子是________。

解析 (1)根据题意,研究发现某种动物血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响,所以本实验的自变量是细胞的种类,对照组:培养基+L天冬酰胺酶+正常细胞,实验组:培养基+L天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞。(2)由于某种动物血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响,发挥作用的物质是L天冬酰胺酶,它能将L天冬酰胺(一种氨基酸)分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,生长和增殖被抑制。根据表中对照的结果可知,①应为正常,②应为抑制。理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是对肿瘤细胞有抑制生长和增殖作用,对正常细胞无影响,也就是没有副作用;癌细胞的产生是正常细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变的结果。(3)在给出的物质中,只有①、③、⑤三种属于构成人体正常细胞蛋白质的氨基酸,若将其中构成人体正常细胞蛋白质的氨基酸(每种氨基酸各1个)脱水缩合成肽链,由于R基上各有一个氨基和羧基,则此肽链中含有的氨基、羧基、肽键的数目依次是2、2、2,故选C。(4)密码子是mRNA上三个相邻的碱基,并能决定一个氨基酸,根据碱基互补配对原则可知,正常细胞蛋白质精氨酸的密码子是AGG。 答案 (1)L天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞 (2)正常 抑制(说明:答“不正常”不得分) 对肿瘤细胞有抑制生长和增殖作用,对正常细胞无影响(或对肿瘤细胞有专一性杀伤作用)(说明:只答出对肿瘤细胞抑制生长和增殖作用方面的得1分) 原癌基因和抑癌基因 (3)C

(4)AGG

10.(10分)(2016·广东中山市期末)已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质,参与学习记忆等生理活动,一氧化氮合酶(NOS)能促进细胞内一氧化氮的合成,AChE(乙酰胆碱酯酶)其活性改变能反映有关神经元活性变化,海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构,海马组织中的NRl基因、CREB基因、c—fos基因均与学习记忆密切相关,现为探究DHA(一种不饱和脂肪酸,俗称“脑黄金”)增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验:

材料与试剂:DHA油脂、棕榈油(不含DHA)、普通饲料、初断乳大鼠。

实验步骤:

第一步:将初断乳大鼠随机分成4组,编号为A、B、C、D。

第二步:每日经口灌喂食物,组成见下表。

6

第三步:饲养8天后,测定脑组织中AChE、NOS活性,结果如下表。

根据上述实验回答下列问题:

(1)乙酰胆碱通过 方式从突触前膜释放,体现了细胞膜具有 的结构特点。

(2)第二步的实验步骤中B组应添加________________________________。 (3)实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是___________________ ___________________________________________________________________。 (4)实验还表明:C组NRl基因、CREB基因、c—fos基因的mRNA表达情况分别提高了283.7%、490.7%、293.3%。通过分析整个实验可以推知:小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是①

② 。

答案 (1)胞吐 一定的流动性 (2)普通饲料+棕榈油 (3)成熟大鼠发育完全,学习记忆能力不易受外界因素影响 (4)①提高大鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶与一氧化氮合酶的活力 ②促进海马组织中的NR1基因、CREB基因、c-fos基因的表达

2017·高考大猜想

1.下列关于盐酸在不同生物学实验中作用的描述不正确的是( ) A.在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可以改变细胞膜的通透性 B.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,盐酸有利于染色剂与染色体的结合

C.在探究生物体维持pH稳定的机制实验中,用缓冲液和自来水作为对照,盐酸的浓度属于无关变量

D.在探究pH对酶活性影响的实验中,盐酸用于调节溶液的pH,属于自变量

解析 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中15%盐酸的作用是与体积分数为95%酒精1∶1混合配制“解离液”。 答案 B

7

2.两位同学围绕酶的特性进行了如下探究实验,请你运用所学知识,指出两位同学实验中存在的问题,并提出修正方案。

(1)同学甲验证酶具有高效性,取2支试管,均加入2 mLH2O2溶液,再分别加2滴蒸馏水和2滴新鲜土豆研磨液,观察到加新鲜土豆研磨液的试管有大量气泡产生,用带火星的卫生香检测,卫生香猛烈燃烧,证明酶具有高效性。

存在问题:_________________________________________________________。

修正方案:__________________________________________________________。

(2)同学乙探究温度对酶活性的影响:①取6支试管并编号为A、A1、B、B1、C、C1。在试管A、B、C中都加入等量的淀粉溶液。在试管A1、B1、C1中都加入等量淀粉酶溶液。②将试管A、A1放入60℃水中,将试管B、B1放入100 ℃水中,将试管C、C1放入冰水中,维持5 min。③分别将等量的淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后,在相应温度下维持5 min。④取出试管,用斐林试剂检测实验结果。

存在问题:_________________________________________________________。

修正方案:__________________________________________________________。 解析 (1)验证酶具有高效性对照组设置错误,对照组应该加等量的无机催化剂(FeCl3),根据单一变量原则,其他实验条件相同。(2)探究温度对酶活性的影响,不宜用斐林试剂作检测试剂,因为斐林试剂在使用过程中需要水浴加热,会影响反应温度,应该使用碘液作检测试剂。

答案 (1)对照组设置不对 应将滴“2滴蒸馏水”改为滴加2滴FeCl3溶液,其余条件都相同

(2)检测结果的试剂不合适 应该是取出试管,各加入等量的碘液

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