认识生物的多样性
【双基巩固】
1.2011年5月20日,由中国-欧盟生物多样性项目策划,与中国科学院国家科学图书馆共同主办了名为“青年与生物多样性——关爱生命·守护地球”的主题环保公益活动,其目的主要是宣传生物多样性保护理念。生物的多样性的内涵不包括()
A.基因的多样性
C.生活环境的多样性B.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性
2.(2013·昆明模拟)不能表示生物多样性的是()
A.生物种类的多样性
C.生物数量的多样性 B.基因的多样性 D.生态系统的多样性
3.我国植物资源十分丰富,哪些植物的种类居世界第三位()
A.苔藓植物、蕨类植物和种子植物
B.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
C.藻类植物、蕨类植物和种子植物
D.藻类植物、苔藓植物和种子植物
4.(2013·昆明模拟)袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了()
A.生物数量的多样性
C.基因的多样性B.生物种类的多样性D.生态系统的多样性
5.我国的动物种类在世界上占有的百分比最高的是()
A.鱼
C.鸟B.两栖动物 D.哺乳动物
6.我国生态系统的多样性与下列条件不直接相关的是()
A.有广袤的陆地
C.人口众多B.有辽阔的海洋 D.复杂的地形和多样的气候
7.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是()
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会锐减
C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性
D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统
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