第五课小产品巧创意
教学目标
能够从功能与需求有机结合的角度出发，初步把握设计的基本特点。
能够运用方形作为基本形，绘制出展示产品的设计效果图。
能够选择身边易于得到的适合材料，制作意见个性化的椅子模型。
能够从功能、材料、造型等几个基本角度出发，写出简短的设计说明。
教学重点
能够从功能与需求有机结合的角度出发，初步把握设计的基本特点。并运用方形作为基本形，绘制出展示产品的设计效果图。
而且能够选择身边易于得到的适合材料，制作意见个性化的椅子模型。
教学难点
能够选择身边易于得到的适合材料，制作意见个性化的椅子模型。并能从功能、材料、造型等角度写出简短的设计说明。
教学活动
导入新课
生活不能没有创意，富有创意的产品设计不仅能给我们的生活带来方便和舒适，还能美化我们的生活。而产品设计尝试则可以提升我们的设计和创新意识。
展示一组阿莱西公司的厨房用品
产品设计展示
蜗牛真空吸尘器
单手操作的手柄非常符合人体工程学原理。
圆形是决定性的造型元素，体现出简洁、明快的特点。似蜗牛的外形使产品更具亲和力。圆形的造型还便于将吸尘管收纳起来。
“巨无霸”瑞士军刀
这款瑞士军刀总共包含87种工具、141项用途，堪称名符其实的小型五金商店。 引入一个常见的设计方向：
“从生产基本实用的产品转化为家庭创造革新的、多彩的、巧妙的、实用的产品。” 产品功能优化
提出理念：功能是产品设计的首要考虑因素，功能决定着产品的材料、造型等实体性因素，但一种功能往往可以通过多种设计方式来实现。
1、伊莱克斯全自动概念篮筐洗衣机
任何产品进入市场后都会暴露出一定的缺点或者问题，对缺陷加以重视，这也是产品创新的起点之一。
折叠头戴式耳机
塞入式耳机轻便，易于携带，但是戴的时间长了，耳朵会感觉疼痛。
头戴式耳机较大，不方便携带。
设计就是一门没有最好，只有更好的艺术。
提出理念：设计师常常用改变产品原有功能和用法的方式，设计出新的产品。
思考练习
选择某一生活中的小产品，从功能的角度谈谈它给你生活带来的便利或者舒适。如果它没有给你带来好的使用体验，试着谈谈它的缺陷具体在哪里。
产品材料选择
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