电学总复习
第一部分电流和电路
一、了解电荷、元电荷、验电器、导体、绝缘体、电流方向、电路的组成等概念
注：一个带负电的带电体靠近（但不接触）验电器的金属球，验电器的两个金属箔张开一定的角度。这是因为：带负电的带电体靠近金属球时，由于电荷间的相互作用使正电荷移动到金属球，负电荷移动到箔片上表现出箔片带同种负电荷而张开。
二、看见电路，首先分析它的种类，是串联还是并联。串联电路电流处处相等，则有：I1=I2=I3
I=I1=I2
经典例题：
在同一个电源两端接两只不同的灯泡，用电流表测得通过这两只灯泡的灯泡电流不相等，则这两只灯泡的连接方式（C）
A 可能是串联
B 一定是串联 C 一定是并联D 串联、并联都可以
如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它的连接电路在桌面下，无法看到，小明同学试了一下，闭合开关时，两灯泡都亮，断开开关时，两灯泡都熄灭，这两个小灯泡究竟是串联还是并联，请你提出几个可行的判断方法．
注：当两灯泡电压相同，可能是串联也可能是并联。
1
检验的方法，拔掉其中一个灯泡，看另一个是否还亮
三、电压表与电流表
用途
符号和单位 电压表 用于测量电路两端的电压 电流表 用于测量电路两端的电流 符号U 单位V --○V-- 符号I 单位A --○A--
能够直接并联在电源两端，必须不能够直接并联在电源两端，必须
与被测电路并联 与被测电路串联
0~3 每小格表示0.1V 0~0.6每小格表示0.02A
0~15每小格表示 0.5V 0~3每小格表示0.1A
①使电流从“+”接线柱进入“-”接线柱流出 ②不得超出所接入量
程 ③电流表、电压表起测量的作用，不影响电路 ④未知量程时要选
用大量程试触 连接 量程 共同点
利用电流表、电压表判断电路故障
1、电流表示数正常而电压表无示数：
“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
2、电压表有示数而电流表无示数
“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。
3、电流表电压表均无示数
“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。
注:两表快速向左偏转:接线柱接反
两表快速向右偏转:超出所接入量程
利用电压表串联在电路，测电路的通断
如图所示该电路有一处断开，请用电压表检测：
常考的电压值：
①1节干电池的电压为1. 5V（不管是7号、5号、1号电池）②家庭电路的电压的电压 ③对人体的安全电压不高于36V ④蓄电池的电压为2V
实验：探究串联电路中电压的规律
考查实验设计
（1） 写出实验需要用到的器材．
（2） 在右边框中画出实验电路图．
（3） 记录实验数据的表格．
KEY：器材：电源、各1个，小灯泡2个，电压表3个，导线若干
2
I1两端的电压
U1/V1
第一次测量
第二次测量
第三次测量 I2两端的电压U2/V2 I3两端的电压U3/V3
结论：U3=U1+U2
该实验常考的不足：①没有控制两灯泡的规格相同②以一次实验就得出结论，没有普遍性 实验：探究串并联电路中电压的规律
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，则有：U=U1+U2串联电压有分压的作用
并联电路电压等于各支路两端的电压，则有：U=U1=U2并联电路有分流的作用 两表专题
当电路中滑动变阻器的滑片移动（或电键断开、闭合）时，怎样判断电路中的电流表、电压表的示数变化情况？这类问题不要求进行复杂的运算，一般按照以下步骤分析：
（1）明确电路的连接方式。
可用“去表法”：将电流表看作一根导线，将电压表从电路中去掉，这样可以简化电路，容易弄清电路各元件的连接情况。
（2）明确各电表的测量对象。
（3）分析电路中的总电阻变化情况。
（4）根据电源电压不变，由欧姆定律判断出总电流的变化情况。再综合运用串并联电路特点判断电流表和电压表示数的变化情况。
如图，电源电压不变，闭合开关时，滑片向a端移动时，会出现的现象是（）
A．电流表的示数变大，灯泡变亮
B．电流表的示数变小，灯泡变暗
C．电流表的示数变小，灯泡变亮
D．电流表的示数变大，灯泡变暗
如图所示的电路中，闭合开关S后发现两灯均不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针有明显的偏转，则该电路的故
障可能是（）
A. L1的灯丝断了
B. L2的灯丝断了
C. L1和L2的灯丝都断了
D. 电流表坏了
如图所示电路，当滑动变阻器的滑片自b向a滑动时，以下关于表1、表2的
性质和灯泡发光情况的判断中正确的是（）
A. 表1是电流表，示数变大；表2是电压表，示数变大，灯泡变亮
B. 表1是电流表，示数变小；表2是电压表，示数变小，灯泡变暗
C. 表1是电压表，示数变小；表2是电流表，示数变小，灯泡变亮
D. 表1是电流表，示数变大；表2是电压表，示数变小，灯泡变亮
如图所示的电路，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，电流表和电压表的变化情况是（）
A. 电流表示数变小，电压表示数变大
B. 电流表、电压表示数都变大
C. 电流表示数变大，电压表示数变小
D. 电流表、电压表示数都变小
如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片P由图中位置向a端移动，电表
A.
B.
C.
D. 减小，增大，增大，减小，、A的示数变化情况是（） 减小，A增大。 减小，A增大。 减小，A减小。 增大，A减小。
如图所示的电路中，当P向右移动时（）
A. 电流表示数不变，电压表示数不变。
B. 电流表示数不变，电压表示数变大。
C. 电流表示数变小，电压表示数变大。
D. 电流表示数变小，电压表示数不变
如图所示的电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的
滑片P向左移动时，（）
A. V表示数不变，A1表示数变大。
B. V表示数变小，A1表示数变小。
C. V表示数不变，A2表示数变大。
D. V表示数变大，A2表示数变小。
如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合时，电压表、电流表示数变化情况为（）
A. 电压表示数增大，电流表示数减小。
B. 电压表示数增大，电流表示数增大。
C. 电压表示数减小，电流表示数减小。
D. 电压表示数减小，电流表示数增大。
在如图所示的电路中，电源电压和灯泡电
阻都保持不变，
当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时，下列判断
中正确的是 （ ）
A．电流表和电压表的示数都增大
B．电流表和电压表的示数都减小
C．电流表和示数减小，电压表的示数增大
D．电流表和示数减小，电压表的示数不变 如图所示，电源电压不变，当开关S闭合，变阻器滑片P向
下移动时 （ ）
A．电压表示数减小，电流表示数增大
B．电压表示数减小，电流表示数减小
C．电压表示数增大，电流表示数减小
D．电压表示数增大，电流表示数增大
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如图所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，电流表的示数_____，电压表的示数_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
如图所示电路，滑动变阻器的滑片P向左移动时，连入电路的电阻_______，电阻中的电流
变_____（电源电压保持不变）
如图所示电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P 向左滑动时，各
电表示数的变化情况是：（）
A．A1表读数不变、A2表读数变小、V表读数变小
B．A1表读数变大、A2表读数变大、V表读数不变
C．A1表读数变小、A2表读数变大、V表读数变大
D．A1表读数不变、A2表读数变大、V表读数不变 如图所示是一位同学已经连接好的电路。闭合开关，并将滑动变阻器
的滑片向A端移动，则不会观察到的现象是（）
A．电流表的示数逐渐减小
B．电压表的示数逐渐减小
C．小灯泡越来越暗
D．电路消耗的总功率增大
如图所示，电路中的甲、乙两只灯泡都在发光，闭合开关S，把滑动变
阻器的滑片P向a端滑动时（设电源电压不变，灯丝电阻保持不变），则（多选） A．甲、乙两灯都变亮
B．甲灯变亮，乙灯变暗
C．电压表示数变大
D．电流表示数变大
在图中所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表、电流表示数的变化情况是
A. 电流表和电压表的示数都变大
B. 电流表和电压表的示数都变小
C. 电流表的示数变小，电压表的示数变大
D. 电流表的示数变大，电压表的示数变小
如图所示电路图中，电源电压不变。开关S闭合前，R2两端电压为U2，
开关S闭合后，R2两端电压为
U2?，比较可知，U2 ______U2?（填：“大于”、“小于”或“等于”）。
如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P从a端
滑到b端的过程中 D
A．电流表、电压表示数都减小
B．电流表、电压表示数都增大
C．电流表示数增大、电压表示数减小
D．电流表示数减小、电压表示数增大
电路故障专题
1．判断电路中电表的类型时，要抓住电流表和电压表在连入电路时的关键性区别：电流表串联；电压表并联。
2．用电流表或电压表判断电路的故障，
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（1）电流表示数过大，一般是短路所造成的
（2）电流表无示数，可能是开路（断路）或所选的量程过大，指针不容易观察。 如果电压表的示数接近或等于电源的电压，说明电压表所连的此段电路断开。
如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时，则( )
A．L1、L2 串联
B. L1、L2并联
C.灯L1被短路
D.灯L2短路
如图所示电路中，电源电压适当，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是（）
A.断开Sl，闭合S2、S3； B．断开S3，闭合S1、S2
C.闭合Sl，断开S2、S3； D．闭合S2，断开S1、S3
在图中所示的电路中,若要使L1和L2两灯组成并联电路,
开关的断开与闭合情况是()
A.S1、S2断开,S3闭合
B.S1、S2闭合,S3断开
C.S1、S2、S3闭合
D.S1断开,S2、S3闭合
如图所示，闭合开关s，滑动变阻器的滑
片P向右移动时，电流表的示数将 ( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
在如图所示的电路中，电源电压恒定，电阻R1 =R2．当闭合开关时，若发现
两个电流示数相等，且均在正常值范围内，则出现的故障是（）
A.R1短路 B.R1开路 C.R2短路 D.R2开路
如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．
过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和
电流表的示数均变为零．如果电路只有一处故障，则故障可能是( )
A．电灯L1断路 B．电灯L2断路
C．电灯L1短路 D．电灯L2短路
如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯Ll、L2，都亮了．过一
会儿，其中一盏灯突然灭了，但电流表、电压表的读数都不变，发生这一现
象的原因可能是 （ ）
A．灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路
在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障
可能是 （ ）
A．电流表坏了 B．灯泡Ll的灯丝断了
C．两个灯泡都断路 D．灯泡L2的灯丝断了
如图电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现
电压表示数明显变大，则 （ ）
A．电阻R可能开路 B．电阻及可能短路
C．灯
L
可能开路
D
．灯L亮度可能不变
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如图所示，电源、导线和开关都接触良好．闭合开关S后两灯均不亮， 此时测得a、b间的电压为U，a、c间的电压也为U，b、c间的电压 为零．由此可判断该电路的故障可能是________________．
在“测量小灯泡的电阻”的实验中。（1）小明同学在连接电路时，将最后一根导线接好就看见小灯泡发光，而且很亮，同时电压表的指针偏转角度较小，你认为他在连接电路时可能存在的错误或不妥：
（1）（2）（3）
兆
千
个
m毫
μ微
R1＞R2
规律：越靠近纵坐标电阻越小（仅限此图）
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电阻 符号R 单位Ω 影响电阻的因素：导体的材料、（导体）长度、（导体）横截面积、温度（初中重点是前3个因素，“温度”会出现在新题里） 材料、长度都相同时，导体的横截面积越小，电阻越大 材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大 长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻不同 电阻大小与加在两端的电流和电压无关，
阻，所以不能说，电压大电阻大电流小 注意：电阻大电压大电流小 电阻大电压小电流大
单位的转换 μ
Ω=1000Ω
1
mA=1000000μΩ=1000kΩ=1000000Ω
经典例题：这是经典例题，在学电阻这条取经之路必定会遇上
如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有( )
A．
C．UAB?UBC，IAB?IBC B．UAB?UBC，IAB?IBC UAB?UBC，IAB?IBC D．UAB?UBC，IAB?IBC 一段导体接在电源上，已经有一定电流通过导体，如果再拿 一
段导体串进电路中，则原导体中的电流（ ）
A. 变小 B. 变大 C. 不变D. 无法判断
有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线，已知甲和乙一样粗，但甲比乙长；乙和丙一样长，但丙比乙细，则这三根导线电阻大小关系是（ ）
A. R甲>R乙>R丙 B. R甲>R丙>R乙
C. R丙>R甲>R乙 D. 无法确定
一条粗细均匀的电阻线，电阻为3Ω，要使其电阻变为48Ω，应该把它的长度均匀拉伸为原来的（ ）
A. 2倍 B. 4倍C. 6倍 D. 8倍
将甲、乙两段导体分别接在同一电源两端，发现通过甲导体的电流大于通过乙导体中的电
滑动变阻器 原理：通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻 接法：一头接电阻丝一头接滑动电阻器遵循“一上一下”原则 8
200Ω-----最大阻值为200Ω 1.5A
实物图：结构示意图： 符号： 注:除滑动变阻器外,其余电路图中的符号不能画在拐角处,且需要用直尺方方正正的画出电路图,这是中考阅卷老师专门扣分
滑动变阻器的应用:
(1)旋钮式开关(收音机)
(2)风力测定仪 (3)油量表(摩托)
补充:
（1）门卫与电铃,要求四面八方有人来按开关, (2)牛羊圈,要求当牛羊跑出圈时碰断
电铃响电灯亮.导线,电铃响
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选择题常会出现四个电路图要求你判断,首先并联的是错的,再从提干中找出要求是”声控”还．．．．．．是”光控”
第二部分欧姆定律
实验:探究电阻上的电流跟两端的关系
滑动变阻器的作用:①保护电路(刚开始把滑动变阻器)调到最大阻值处的作用)
②改变电路中的电流和导体两端的电阻,实现多次测量
实验结论: 导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比(这是欧姆定律) 此实验求平均值是为了减小误差,只限此实验,不要与别的实验混淆
电压)----
伏特(V)
电阻)----欧姆(Ω) 公式
电流)----安培(A)
电路中电流电压电阻的比值
串联:U1/U2=R1/R2 U1:U2= R1:R2 I1:I2=1:1 并联: I1/I2= R2/R1 U1:U2=1:1 欧姆定律的理解
①公式中I U R 必须是在同一段电路中 ②I U R已知任意两个量就可以求出另一个量
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③计算时单位要统一 ④R?U 是引申出来的，没有实在意义，只是为了方便计算，不能I
说电阻随电压或电流的变化而变化
实验：测量小灯泡的电阻
原理：根据欧姆定律的变形公式R?U 测出待测电阻两端的电压和电流，间接通过计算求I
出电阻，这种测量方法叫伏安法
实验器材： 学生电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻各一个，导线若干。 滑动变阻器的作用：①是保护电路；②是改变待测电阻两端的电压，从而改变电路中的电流，多测几组电压和电流值，求出电阻值的平均值以减小实验误差。
实验步骤：（1）断开开关，按照以上电路图连接电路；
（2）闭合开关前把滑动变阻器阻值调到最大位 置；（保护电路的作用）
（3）检查无误后闭合开关，调节滑动变阻器，读取并记录三组以上电流表、电压表数据（实际电
压不能超过额定电压）；
（4）分别利用公式计算导体电阻值；
（5）求平均值：R?R1?R2???Rn n
结论：灯泡亮度不同
灯丝的温度不同
灯丝的电阻不同 几次测得的小灯泡的阻值不相等的原因：灯丝的电阻随温度
的升高而增大（灯泡的电阻受温度的影响）
注：此实验不同于“探究电阻上的电流跟两端的关系”的实
验，所以不能求平均值 ．．．．．．此实验电流表用较小量程的原因：使实验更加精确减小误差
欧姆定律与安全用电
（略）
此只是点是送分题，都是生活常识一定要抢到分
欧姆定律专题
由于老师会去找大量的欧姆定律题，所以这里只给出经典的题（欧姆定律需要多练，但是中考都是基础题）
经典例题1：
考点1：电路的连接
例1：如下图中，灯LI和L2是串联的是______，并联的是_______·
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考点2：导体和绝缘体
例2：下列四组物质中，都属于绝缘材料是( ，)
A．水银、玻璃、油 B．玻璃、石墨、纯净水
C．塑料、橡胶、陶瓷 D．干木柴、陶瓷、海水
考点3：作图题和电路设计
例3：根据实物图画出电路图。
例4：如图2
图2 例5：请按用电常识及安全用电原则把图3示中的电灯和三脚插座接入电路中.
图3
考点4：判断电路故障
例7
：如图4
明显偏转，该电路的故障可能是（）
A．电流表坏了或没接好 2
B．L1
灯丝烧断了
C．L2灯丝烧断了
D．L1的两端接在一起了
12
1图4
例8：如图5所示，闭合开关后，灯泡不亮，但电流表仍然有示数，
电压表读数为零。滑动变阻器的滑片向右移，电流表的示数有变化，其故障原因可能是（）
A．滑动变阻器接触不良
B．开关接触不良
C．小灯泡两端短路
D．灯泡的灯丝断了
考点5：判断滑动变阻器对电流、电压的影响
例9：如图所示电路中，当闭合开关S后，滑片P向右移动时，灯泡变亮的是（）
例10：如右图所示，M、N是两接线柱，当M接C、N接B时，
闭合开关S后，为了使小灯泡变亮，滑片P应向_______移动；
如果要使电流表示数减小，当M接A、N应接_______或_______
同时滑片应向_______移动．
考点6：应用欧姆定律进行综合运算
例11：电阻R1:R2=1:3，如果把两个电阻串联在电源电压为6V的电路中，电流比为_______，电压比为________；如果把这两个电阻并联在电源电压为9V的电路中，电流比为_______， 电压比为________。
例12：如图6所示，R1与R2串联后电阻为150Ω，其中
R2为50Ω，闭合开关后，电压表示数为15V求(1)电流表示
数为多少?(2)R2两端的电压为多大?
例13：如图7所示的电路中，已知电阻R1＝5Ω，电流表A1的示数为I1＝lA，电流表A的示数I2=1．5A，求：
(1)R1两端的电压U1； 图6
(2)通过R2的电流I2；
(3)R2的阻值．
图7
例14：如图9所示，电源电压一定，电阻R1=8Ω，R2＝12Ω.
(1)若开关S闭合，S1，S2断开，这时电流表示数为0.3A，则电源
电压多少?
(2)当开关S、S1、S2都闭合，这时电流表的示数为1A，则R3的阻
值多大?
13 图9
例15：在图10所示电路中，用电器的电阻R=50Ω，要求通过它的电流能在50～500mA范围内变化，则选用的电源电压最小应为多少？电路中所用变阻器R0的阻值变化范围至少应在怎样的范围内？
图10
考点7：实验探究专题
例16：某同学用一小灯泡（电阻不变）作实验，来探究通过导体的电流与导体两端电压的关系：
（1）请画出电路图后，连接实物
（3）结论：在_________一定时，__________________________________ （4）在这个实验中，采用了___________的研究方法。
例17：在“测定小灯泡的电阻”的实验中
-
0.6
3
(1)在连接电路的过程中，开关要处于_______状态，滑动变阻器要滑到______端。
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