010年河南中考语文作文指导

(2013-03-10 20:36:58)

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作文指导

中考语文

第一步

河南

洪战辉

校园

▼ 标签：题目：读下面材料，然后作文。

路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。

要求：①根据材料寓意，任选一个角度怍文，题目自拟。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

审题第一步：解读材料，提炼出寓意。阅读这一材料，我们读出了两层意思：

（1）雏菊最初生长在优越的生活环境中，享受着小女孩的关爱；（2）后来雏菊遇到了困难，短暂的担心之后，它鼓励自己说：“总会有办法的。”然后就进行了拼搏和奋斗。它找到了生命的源泉，点亮了生命的希望。由此，我们提炼出下列中心词：自强自立，不懈追求，在逆境中生存，适应环境等。

审题第二步：根据关键字展开联想，寻找适合的材料。在校园里，有许多雏菊一样刻苦学习的学生；在家庭中，打工的父亲，下岗重新择业的母亲都是可写的对象；在广阔的社会生活中，舞蹈演员邰丽华，体育名星郭晶晶，一年一度的感动中国人物，都是雏菊一样的形象；在美丽的大自然，材料更是不胜枚举：被砍斫的树木，奔腾的溪水等。

审题第三步：根据自己的特点，选择适合自己的文体，或者写作记叙文或者写作议论文。例如中考满分作文《为自己造翅的鸟》，这是一篇记叙文，作者采用第一人称，一边叙事一边抒情，很有真情实感。他在文中写道：自己本是一个平庸的学生，他不满现状开始为自己造翅。他在体育场上奔跑、跳跃，锻炼了强健的体魄，有一天长出了左翅；他在课堂上刻苦学习，博览群书，丰富知识，有一天长出了右翅。这样他就可以像庄子笔下的鲲鹏一样在天空飞翔了。下面是本人写作的一篇下水文，希望对学生有所帮助。

做一棵雏菊

离开小女孩浇灌的雏菊在阳光下开着灿烂的花朵，散发着蓬勃的生机。它的根下有坚硬的石块，有锋利的瓦砾，更有那清凉的泉水从脚下流过。雏菊在逆境中不懈追求的精神多么值得我们深思啊！

在广阔的大自然，许许多多雏菊一般的形象在眼前闪烁。石缝间的青松在贫瘠的土地上扎下深根，坚强拼搏；田野的麦苗在寒冬里生长，迎来春天一碧千里，麦浪滚滚。

在世界名人长廊中，有太多坚强独立、执著追求的人。

安徒生，父亲早逝，母亲靠为他人洗衣为生。艰苦的环境没有把他压垮，也没有浇灭他对未来的梦。他梦想做画家、建筑师、舞蹈演员。他最终成为世界著名的童话作家。家喻户晓的丑小鸭形象正是他自己的写照。他在文中写道：“只要你是一只天鹅蛋，即使生在养鸭场里也没有关系。”俄国著名作家高尔基，他写作的童年《童年》启迪我们善良、勤劳。德国音乐家贝多芬中年遭遇耳聋，面对厄运他平静地说：“我要扼住命运的咽喉！”他们是一株又一株骄傲的雏菊。

我们身边也不乏这样坚强独立、执著追求的人。

无臂钢琴师刘伟实在让人感动。一次意外高压电线击断了他的双臂。面对厄运，他没有丝毫软弱，他挑战游泳，残缺的肢体在水中沉沉浮浮。命运再次不公，他的身体不适合游泳，他就把双脚的潜力发挥到极致。他用双脚弹奏的美妙琴声在维也纳金色大厅里回响。还有笑容灿烂的孟偑杰，带着妹妹求学的洪战辉，他们是一株又一株独立的雏菊。

我国古代思想家孔子说：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”俄国诗人普希金在诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静，相信吧快乐的日子将会来临。”这富有哲思的句子不是对雏菊精神的诠释吗？

我们这群中学生，享受着父母的呵护，倾听着老师的的谆谆教诲，多么幸福啊。总有一天，困难和挫折会不期而至，那么就让我们像雏菊一样向坚硬的地下扎下深根，枝繁叶茂，开出灿烂的花朵吧。

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