小学语文三年级综合素养测试题
班级： 姓名：学号： 得分：
一、 积累与运用（46分）
1、默写王维的《鹿柴》，注意书写工整，布局合理。（8分）
2、 比一比，再组词。（10分）
访（ ）娇（ ） 推（ ）秦（） 瓣（ ） 坊（ ）骄（ ）准（ ） 春（） 辫（ ）
3、用“√”给带点的字选择正确的读音。（6分）
（1）银杏树的叶子像一把把小扇（shānshàn）子，扇（shānshàn）走了夏天的凉爽。
（2）小伙伴围着石头转（zhuànzhuǎn）来转去。
4、按要求写句子，我能行。（6分）
（1）植物学家把花圃修建的像钟面一样。（改成“被”字句。）
（2）商店里有各种各样种类繁多的玩具。（修改病句）
5、我会连。（10分）
《垓下歌》罗隐 力拔山兮气盖世 《蜂》 王维为谁辛苦为谁甜 《竹里馆》卢纶明月来相照 《塞下曲》李白将军夜引弓 《秋浦歌》项羽白发三千丈
6、填空。（6分）
（1）子曰：“（），可以为师矣”。
（2）子曰：“（），不亦说乎”。
（3）（ ），老大徒伤悲。
二\课外文段《了不起的音乐家》（24分）
在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿
高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。 “这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水
滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他气
愤极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地
问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢
是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气
消了一半。
“要不要我去关照他，不要让水滴下来?”
“不，不，我自己去。”
旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴，琴
边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里
一浸，又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用
冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到
楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：
“了不起的音乐家!”
1、将标点补充完整。（6分）
2、从第一自然段中找出两组反义词（6分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3、用“ ”划出描写贝多芬苦练的句子。（3分）
4、用“——”画出文中的比喻句。（3分）
5、找出描写滴水原因的句子抄下来 这句话中能体会到贝多芬（ ）的精神。（6分）
三、 作文（20分）
秋天已经到了，请你把自己最熟悉的一处秋天的景色写下
来。题目
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